Пластилин кисәкләрен туры һәм әйләнүле әвәләү.Эш нәтиҗәсен күреп, шатлану хисләре тудыру.

Үзебезнең татар милли ризыклары турында белешмә алу.

Задачи: использовать волшебных слов: Здравствуйте! Доброе утро! Добрый день! Пожалуйста! До свидания! Добро пожаловать!

Правильно произносить повествовательные, вопросительные и побудительные предложения.

Уен тәртибе: беренче юл - яшел, икенче юл - сары яфракларныкы. Нинди яфракны күрсәтсәм , шул юлдан барырга кирәк.
Бурыч: игътибарны, хәтерне үстерү, әйтелгән күрсәтмәләрне ишетә һәм үти белүләрне ирешү.

Задачи:

1) Продолжать формирование умений и навыков здороваться и прощаться полными и краткими формулами, правильно называть свое имя;

2) Упражнение в правильном произношении русских звуков.

1) Уенчыклар белән танышу.

2) "Чебиләр зарядкасы"

3) "Туп" җыры(М.Әндерҗанова көе һәм сүз.)

Бакчадагы һәрбер бүлмәгә исем кушу.Иң тәмле бүлмә - ашау бүлмәсе, иң күңелле бүлмә - уен бүлмәсе һ.б.

"Татлы тел тимер капканы ачар" мәкаленең өчтәлеге буенча фикер алышу.

Җырлы - биюле уен "Наза"