Участвуя в постановке сказки, дети смогли взглянуть на происходящее глазами самих героев и открыли для себя что-то новое, на что раньше не обращали внимания. Сказка "Колобок" напомнила детям о том, как опасно хвастаться и, что на каждого хитрого найдется еще более хитрый.

Дидактическая игра "Цыпленок" Задача: совершенстововать умение различать и называть знакомые геометрические фигуры.

Задание: составить из геометрических фигур цыпленка.

Надо проползти по "бревнышку" - скамейке с опорой на ладони и колени быстро и ловко - как "муравьишки"

Задачи: продолжать развивать образные представления, воображение. Формировать умения передавать в рисунки образы сказок, строить сюжетную композицию, изображая основные объекты произведения. Закреплять приемы рисования карандашом.

Задачи: развивать умение действовать по сигналу воспитателя. Упражнять в бросании мяча о пол и ловле его двумя руками, в ползании на повышенной опоре. (Надо бросить мяч у носков ног и поймать его двумя руками).

Задачи: обратить внимание на особенности внешнего вида пернатых, связанных с различной средой обитания, показать многоцветие и разнообразие мира.

Габдулла Тукайның шигырьләрен, әкиятләрен без бик яратабыз. Быел да Тукай әсәрләрен искә төшереп, аның әсәрләренә әти - әниләребез бергәләп рәсемнәр ясадык.

Апрель җитсә исемеңне

Җырына куша тургай.

Милләтемнең кояшы син

И моңлы, нурлы Тукай.

Хәрәкәттә - бәрәкәт!

Тәнгә керә көч һәм дәрт,

Тәнгә - сихәт, җанга - рәхәт,

Хәрәкәткә мең рәхмәт!