С самых ранних лет ребенок стремится к творчеству. Поэтому так важно создать в детском коллективе атмосферу свободного выражения чувств и мыслей, разбудить фантазию детей, попытаться максимально реализовать их способности.

И в этом немаловажная роль принадлежит кукольному театру. Он развлекает и воспитывает детей, развивает их фантазию, учит сопереживать происходящему, создает соответствующий эмоциональный настрой, раскрепощает ребенка, повышает его уверенность в себе. В старших группах кукольные театры проводятся также для развития связной речи. В свободное от занятий время дети обучаются простейшим приемам управления куклами настольного театра, что доставляет им огромное удовольствие.

Цветная бумага, ножницы и клей - вот вещи, которые понадобились детям средней группы №1 для того, чтобы запустить яхты на озеро. Именно такую картину предложил изобразить детям воспитатель. Наблюдения, чтение книг, беседы с детьми, рассматривание иллюстраций помогли детям проявить свою фантазию. Красивая композиция, аккуратно наклеенные изображения радовали всех.

Очень важной частью работы по развитию мелкой моторики рук являются «пальчиковые игры». Данные игры очень эмоциональны, увлекательны, способствуют развитию речи, творческой деятельности.   Детям  второй группы раннего возраста №11 особенно нравятся  такие игры как «Мы делили апельсин», «Розовые зайчики», «Дружная семейка».

         Развитие мелкой моторики – это одно из самых важных направлений развития детей в возрасте 2-3  лет. Работая с детьми  можно увидеть в  пальчиковых играх, настольных  играх (собирание пазлов, игры с мелкими предметами) низкий уровень общей и мелкой моторной ловкости, точности движений, выполняемых руками, а стимулируя моторику, мы развиваем речь детей.

         С целью формирования и  развития мелкой моторики детей используем разнообразные приемы и методы. Это  и разнообразные пальчиковые игры, и  упражнения с различными предметами (карандашами, камешками, шишками, счетными палочками, всевозможные игры-шнуровки, массаж и самомассаж рук). Все они просты и в то же время эффективны.

         Все дети без исключения обожают играть! Вот и наши дети  второй группы раннего возраста  № 11 (воспитатель Гарипова Ч.Р.) очень любят    игры,  которые развивают  мелкую моторику.  Для развития мелкой моторики в нашей группе уделяется должное внимание упражнениям, играм, различным заданиям. Каждый день в режимных моментах вместе с детьми делаем самомассаж рук, учим новые пальчиковые игры, играем в настольные и дидактические игры. В процессе игр малыш имеет возможность эмоционального общения со взрослым, что очень важно для формирования у него чувства уверенности. И самое главное, что в этом процессе участвуют не только педагоги, но и родители.  

Наверное, у каждого, кто побывал в лесу, остались о нем яркие впечатления и воспоминания. Кто-то ходил на охоту, кто-то за грибами и ягодами, а кто-то просто ездил с семьей подышать чистым воздухом на природе. И уж наверняка многие хоть краем глаза да видели в лесу зайца или лисицу, белочку или даже волка! Любой лес полон жизни! Будь то хвойный лес или смешанный лес, тропический лес или тундра - в каждом из них свои  обитатели.

Ни один лес невозможно представить себе без живности. В лесу никогда не бывает тишины. На деревьях щебечут птицы, в траве то и дело прошуршит мышь, где-то вдалеке дятел издает характерный звук "тррррр". Даже если Вы никого не видите, все равно вокруг кипит лесная жизнь, незаметная для посторонних глаз. Жизнь животных в лесу бурлит круглый год. Даже зимой некоторые обитатели леса остаются активными. Например, зайцы, весной и летом питающиеся сочной травой и побегами, зимой питаются корой деревьев.

Многие лесные обитатели запасаются на зиму. Так, например, лесная мышь собирает желуди и орехи в качестве запасов, и складывает их в дупла, в норы и под пни. А белки прячут орешки в лесной подстилке или за кору деревьев, а между ветвей укрепляют грибы, собранные с осени. Благодаря этим запасам животные благополучно переживают зиму.

Но не все лесные обитатели нуждаются в запасах. Многие обходятся жировыми запасами, накопленными в теплый период. Например, бурый медведь всю зиму проводит в спячке совершенно без воды и еды. Самки при этом даже способны родить двух-трех детенышей и выкормить их.

Лес живет по своим законам. И человек, попавший в лес, должен знать и следовать им. Ведь жизнь животных в лесу напрямую зависит от нас, от нашего бережного и ответственного отношения к природе.

Правил дорожных много на свете.             

Знать их обязан и взрослый, и дети.

Надо нам правила все уважать,

Их выполнять и не нарушать.

Именно правилам дорожного движения было посвящено развлечение, которое провела воспитатель подготовительной группы №9 Якупова Л.Р. Свои знания о дорожных знаках и ПДД дети продемонстрировали, участвуя в конкурсах, отгадывая загадки, исполняя песни. Активное участие в мероприятии приняли родители воспитанников, а главными гостями были представители ОГИБДД ОМВД России по Арскому району.

27 ноября пришел праздник и в младшую группу группу №14.С нетерпением и с надеждой  дети ждали свершения чего-то необычного. Ребята готовились каждый день: учили стихи, песни, танцы. В гости на утренник пришла долгожданная  сказка, а вместе с ней и любимые герои: Ежик, Зайка, Лисичка, Медведь и Кукла. А в заключение праздника для детей был подготовлен сюрприз - большое, огромное яблоко, в котором находились гостинцы. Дети были в восторге!

Заглянул сегодня праздник в каждый дом,

Потому что бродит осень за окном.

Заглянул осенний праздник в детский сад,

Чтоб порадовать и взрослых, и ребят.

Традиционно в октябре в нашем детском саду организуются осенние праздники.  У детей младшей группы №12 прошел утренник под названием «Осень, осень, в гости просим». Цель этого праздника: показать значение музыки и роль праздника для развития ребенка, его эмоциональной отзывчивости, воспитание любви к природе. На дворе слякоть и холодно, а у нас в зале царила теплая, доброжелательная атмосфера. Дети водили хоровод, пели песни об осени, играли в веселые игры, исполняли танцы, читали стихи. А самым ярким и запоминающимся эпизодом стал сюрприз – корзина с яблоками для всех ребят в подарок от гостьи Осени.

Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски и звонкий смех воспитанников.

Праздник удался на славу!

«Волшебница – осень» - утренник с таким названием прошёл в средней группе №6 нашего  ДОУ. Здесь был свой мини – спектакль: со своими героями, песнями, танцами, стихами и, конечно, благодарными зрителями, - нашими уважаемыми родителями. Ребятки в свою очередь подготовили поздравления, стихи и песни на русском и на татарском языках. Праздник прошёл очень весело.  В гости к ребятам пришли симпатичный Заяц и Мышка. Дети были рады им.Вмести с героями играли, веселились. «Волшебница – осень» подарила  всем море эмоций.