НЕ рвите в лесу букеты,

Запомнить надо про это.

Пусть цветы растут в лесу!

Леса береги красу!

Пазлы – не простая игра. Складывая из отдельных фрагментов с причудливыми вырезками изображения героев мультфильмов, животных или машинок, ребенок приобретает ряд навыков, над развитием которых усердно трудятся воспитатели и педагоги. Польза пазлов для детей заключается в следующем:

Формирование в сознание малыша связи «часть-целое». Даже без одного кусочка пазла картинка никогда не будет выглядеть привлекательной. Мелочи – важны, без них не выстроится цельная правильная картина. Чтобы добиться больших свершений, действовать нужно «по частям».

Развитие пространственного мышления и восприятия. Польза пазлов для детей заключается в том, что малыш должен заранее представлять готовую картинку и в соответствии со своими представлениями располагать кусочки пазлов на основе. Ребенок может машинально подбирать кусочки по цвету и размеру. Для большего обучающего эффекта собирайте пазлы вместе с малышом. Ваши слова «травка зеленая, а небо голубое, значит, зеленые кусочки должны быть снизу, а голубые - сверху», сориентируют малыша.

Усидчивость и скрупулезность. О пользе пазлов для детей можно говорить часами. Но попробуйте и сравните. Что больше понравится вашему малышу – сидеть и выводить в тетради кружочки и палочки или собирать пазлы? Второй вариант – один из самых приятных способов выработать усидчивость у ребенка. Пазл никогда нельзя собрать «кое-как», ведь фрагменты подходят друг к другу как ключ к замку.

Развитие мелкой моторики. Собирая пазл, ребенок исследует руками их края, подбирает необходимую форму отверстий и сопоставляет кусочки. Целесообразно начать знакомство с игрой в пазлы с крупных фрагментов. Со временем кусочки могут становится все мельче, а собранные картинки все больше.

Безгә кунакка ЮХИДИ хезмәткәре килде.Ул балаларга юдла йөргән дә кагыйдәләрне үтәү никадәр мөһим икәнен аңлатты.Балалар аңа үзләренең белемнәрен күрсәттеләр.

Шәйхиева Рәдинә шулай ук конкурста катнашып 1 нче урын алды

Шәйхиев Ильяр 23 нче февральгә багышланган конкурста катнашып 2 нче урын алды.

8 нче Март халыкара хатын-кызлар көненә багышланган

”Кызлар – язгы чәчкәләр”  исемле ярыш -  кичә

Максат: укучыларны  тапкырлык, зирәклек, уңганлыкта сынап карау; сәхнәдә үз-үзләрен иркен тотарга өйрәтү; әдәбияткә, сәнгатькә мәхәббәт тәрбияләү.

Умырзая  сафлык бүләк итсен!                                                                                    

 Яз кояшы сипсен  җылысын!

Март  җилләре  өмет бүләк итсен!
Урап алсын  бәхет барысын!

Һәрдаим кар тирәнлеген күзәтеп торабыз.Объектка карап горизонт якларын билгеләргә өйрәнәбез.

Бигрәк күңелле икән

Дуслар җыелган җирдә.

Бәйрәм итәбез бүген

Әтиләр белән бергә.

«И сабыйлар, эшләгез сез,

Иң мөкатдәс нәрсә – эш;

Эш агачы һәрвакытта

Бик юмарт китерер җимеш».