Көз җиттеме, җир өстенә

Алтын яфрак җәелә.

Карап туеп булмый һич тә

Бу фасылның яменә.

Миләшләргә бүрек-бүрек

Кызыл ут капкан чаклар.

Төрле-төрле эшләпәле

Гөмбәләр үскән чаклар.

Иң матур гөмбәләрнең берсе мухомор. Аны, безнеңчә, чебен гөмбәсе дип йөртәләр. Кызыл эшләпәсендә ак таплар бар, шул билгеләре буенча аны җиңел генә башкалардан аерып була. Кеше өчен бу куркыныч гөмбә, аны ашарга ярамый. Элек чебеннәрне үтерү өчен аның суын кулланганнар. Шуннан аның исеме дә килеп чыккан- чебен гөмбәсе. Ул хайваннарга кайбер чирләрдан арынырга ярдәм итә. Мәсьәлән, аны пошилар ашый.

Укытучы!
            Кирәк чакта җитез дә син, тапкыр да син,
            Кирәк чакта батыр да син, сабыр да син,
            Бик җаваплы, авыр синең хезмәтең дә,
            Тиешенчә күрсәң иде хөрмәтен дә...

 Үскәч кем буласың дип?

Сорыйлар да, сорыйлар

Әллә нинди һөнәрләр,

Саныйлар да, юрыйлар.

Минем әнә белсәгез,

Шофер буласым килә.

Капка төбенә кайтып,

Җырлыйсым килә.

 Пип , пип, пип мин бу мин

Кем бар анда, кайсыгыз?

Чыгып капка ачыгыз,

Юл өстендә тормагыз.

Озын юллар үтәсе,

Ерак китәсем килә.

Сөт- су алып калага,

Төяп китәсем килә.

Авыл күчтәнәче бу

Әби – бабайларга,

Юлда тыз – быз йөрсәләр

Кычкыртам сезгә.

Хөрмәтле өлкәннәребез! Сезне бәйрәмегез уңаеннан кайнар котлыйбыз. Сезгә саулык, сәламәтлек, шатлык-куанычлар, тыныч тормыш телибез.

Әйдә гомер үтсен, чәч агарсын

Ә йөрәккә кырау төшмәсен                                                      

Килер көннәрегез тазалык һәм

Гел шатлыклар гына өстәсен!

Картаям дип һич тә кайгырмагыз

Өлкәннәрдә-акыл, сабырлык

Киңәш, ярдәм кирәк чаклар була                                            

Әле дә сез бар үрнәк алырлык.

Бездән өлкәннәребезгә бүләк-кәрҗиндә чәчәкләр.

Көз җиттеме, җир өстенә

Алтын яфрак җәелә.

Карап туеп булмый һич тә

Бу фасылның яменә.

Всех работников дошкольных учреждений
С праздником сегодня поздравляем!
Труд их очень важен, без сомнений!
Выдержки, терпенья им желаем!
Скажем воспитателям Спасибо,
За плоды их щедрости душевной,
И за то, что не жалея силы
Отдаете сердце ежедневно!

Задачи:

Учить лепить корзину ленточным способом, прочно соединяя между собой части. Продолжать учить лепке из нескольких частей. 

Развивать умение передавать характерные признаки овощей: углубление, утолщающиеся ножки.

Развивать умение применять знакомые приёмы лепки: скатывание, раскатывание, сплющивание.

Максат:

1.Уеннар, җырлар , шигырьләр аша  балаларны яшелчәләр, җиләк-җимешләр белән таныштыру. 

 2. Иҗади сәләтләрен үстерү.

 3.Кешеләр хезмәтенә хөрмәт һәм мәхәббәт тәрбияләү.

            1.Зур бакча алдыбызда

             Кәрзиннәр кулыбызда

            Уңышны җыеп ал

             Базыңа төшереп сал.

         2. Әнә кыяр түтәле

           Нинди дәүләр күр әле

           Кәбестә,чөгендер ,        

           Бар да безнең өчен дер.

     3. Әй син симез кабагым

        Ничек үстең аппагым

       Әйдәле иренмә

      Тәгәрә кәрзинемә

6. Ә бәрәңге,бәрәңге

Бәрәңгене күр әле.

Сап-сары бәрәңге белән

Тирән базыбыз тулды.