И. Токмакова «Весна»:

К нам весна шагает

 Быстрыми шагами,

  И сугробы тают
Под ее ногами.
Черные проталины
На полях видны,
Видно очень теплые

Рассматривание картины «Грачи прилетели» художника А.Саврасова.  Углублять и закреплять представления детей о характерных признаках весны (состояние неба, снега, деревьев). Воспитывать бережное отношение к природе. Упражнять детей в грамматически правильном построении предложений, продолжать работу над выразительностью речи детей. Развивать у детей положительные эмоции, любознательность, добрые чувства.

Икенче һәм уртанчылар төркеме белән без күчмә кошларны өйрәнүне дәвам иттек. Аларның оя ясаулары, йомырка салып бәби чыгаруларын, ничек итеп балаларын ашатулары, очарга өйрәтүләре турында сөйләштек.Балаларның сүзлек байлыгын арттырып, җөмлә төзеп сөйләүне дәвам иттек.

Дети второй младшей-среднйе группы провели беседу о перелетных птицах.

2 апрель – Халыкара балалар китабы көне

Китап – безнең тормышта иң мөһим, иң кирәкле әйберләрнең берсе. Ул киңәшче дә, ярдәмче дә, дөреслеккә юл күрсәтүче дә. Балалар китабы киләчәк буынны тәрбияләүдә, тормышта дөрес юнәлеш сайлауда зур ярдәм булып тора.

 2 апреля - Международный день детской книги

Книга играет огромную роль в жизни каждого человека. Она застваляет нас совершать удивительные путешествия в свой мир. “Книга – волшебница, книга преобразила мир” (В. Розанов)

Акция "Скворечники"

Балаларны буген тирә юнь эшчәнлегендә кошлар белән таныштырдык. Балаларны үзләренә таныш кошларны рәсемнән танырга һәм исемнәрен әйтергә өйрәттек. Кошлар һәм табигать белән кызыксынучанлыкларын устердек һәм кошларга карата мәрхәмәтлелек, кайгыртучанлык тәрбиялибез.

Международный день детской книги

Буген без уртанчы-зурлар торкеме белэн саф-хавада йору вакытында сыерчыкларга оя куйдык.

Во время деятельности говорили с детьми о птицах, об умении ценить их значимость в природе и жизни человека.

Тема: Бүлмә гөлләре.

Максат: балаларның гади сорауларга җавап бирү осталыгын камилләштерү.

Бурычлар: 1) бүлмә гөлләренең өлешләрен өйрәтү, аларның сыйфат билгеләрен белдерә торган сүзләр хисабына сүзлекне баету; 2) гөлләр белән кызыксынуларын үстерү; 3) өлкәннәргә гөлләрне карарга ярдәм итү теләге тәрбияләү.

Тема: Комнатные растения. 

Цель: совершенствование умения детей отвечать на простые вопросы. 

Задачи: 1) изучение частей комнатных растений; 2) развивать интерес к цветам; 3) пробудить желание помогать взрослым узаживать за растениями.

Буген безнен илебездэ 1 апрель Халыкара кошлар коне билгелэп утелэ.

Шул унайдан безнен торкемдэ "Кошлар- канатлы дусларыбыз" исемле бик матур эчтэлекле бэйрэм кичэсе булып утте.

Сколько птиц на белом свете,

Берегут их, даже дети,

Строят домики, кормушки,

Даже вешают игрушки.

Кайтыгыз, кошкайлар!

Кайтыгыз инде, кошкайлар!

Сагындык үзегезне.

Кайтырлар дип, зәңгәр күктән

Алмыйбыз күзебезне.

Каеннар көтә зарыгып,

Зәңгәр күк көтә сезне.

Үзегез дә очрашуны

Көздән үк көтәсезме?

Туган якның бизәге сез,

Туган якның җаны сез.

Туган якка сез бик кирәк,

Онытмагыз аны сез!

Ярый әле киткән чакта,

Бөтенләйгә китмисез.

Яз быел да бигрәк гүзәл –

Тик сез генә җитмисез!

                 (Роберт МИҢНУЛЛИН)

Бүген "Кошлар көне" уңаеннан без балалар белән эленгән җимлекләргә кошларга туклану өчен җим бирдек.Балалар белән җылы яктан кошлар кайту, аларга оя ясау,ашату турында әңгәмә уздырдык.