Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №39 «Килэчэк» Елабужского муниципального района Республики Татарстан»/Татарстан Республикасы Алабуга муниципаль районы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе катнаш төрдәге 39-нчы "Киләчәк" балалар бакчасы
Визитная карточка
| Адрес: | 423606, РТ, г. Елабуга, ул. Б.Урманче, д. 7 |
| Телефон: | +7(855)-579-90-70 |
| E-Mail: | irinavs.1977@mail.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ Д/с № 39 «Килэчэк» ЕМР РТ |
| Руководитель: | Садовниченко Ирина Витальевна |
| Год основания учреждения: | 2015 |
| У нас учатся: | 299 воспитанников. Воспитанники, являющиеся иностранными гражданами - 0 детей |
| У нас учат: | 26 педагогов; язык обучения русский |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №39 «Килэчэк» Елабужского муниципального района Республики Татарстан»/Татарстан Республикасы Алабуга муниципаль районы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе катнаш төрдәге 39-нчы "Киләчәк" балалар бакчасы - новости
Страницы: << 51 52 53 54 55 56 57 ( 58 ) 59 60 >>
-
Чтение художественной литературы / Матур әдәбият уку 23.04.2019

Актуальная проблема современного общества- приобщение детей к чтению. Не секрет, что уже в дошкольном возрасте слушанию сказок многие малыши предпочитают просмотр мультфильмов, компьютерные игры. Естественно, что и в школе такому ребенку сложно полюбить чтение. Между тем литература- это мощное средство интелектуального, нравственного и этического воспитания. Она обогащает детскую речь, эмоции, формирует гуманные чувства, дает возможность размышления, фантазирования. Очень важно вовремя вызвать интерес и любовь в дошкольном возрасте к чтению, открыть в малыше читателя.
Хәзерге заман җәмгыятенең актуаль проблемасы-балаларны китап укуга тарту. Сер түгел, мәктәпкәчә яшьтә үк әкият тыңлаулар урынына күп кенә балалар мультфильмнар, компьютер уеннары карарга яраталар. Әлбәттә, мәктәптә дә мондый балага укуны яратуы кыен. Шул ук вакытта әдәбият-интелектуаль, әхлакый һәм этик тәрбиянең куәтле чарасы. Ул балалар сөйләмен, хис-кичерешләрне баета, гуманлы хисләр формалаштыра, уйлау, хыяллау мөмкинлеге бирә. Мәктәпкәчә яшьтәге китап укуга карата кызыксыну һәм мәхәббәтне вакытында җәлеп итү, сабыйта укучыны ачу бик мөһим.
-
Пед.Совет с родителями /Ата-аналар белән педсовет 22.04.2019

Решение задач сотрудничества требует, чтобы педагоги участвовали в психолого-педагогическом просвещении родителей; изучали семьи, их воспитательные возможности; вовлечение родителей в образовательную работу детского сад.
Кому принадлежит ведущая роль в организации общения? Конечно воспитателю. Чтобы выстроить его важно обладать коммуникативными умениями, ориентироваться в проблемах воспитания и нуждах семьи, быть в курсе последних достижений науки.
Педагог должен дать родителям почувствовать свою компетентность и заинтересованность в успешном развитии ребенка, показать родителям, что он видит в них партнеров, единомышленников.
Хезмәттәшлек мәсьәләләрен хәл итү педагоглар ата-аналарны психологик-педагогик яктан агарту эшендә катнашуларын, гаиләләрне, аларның тәрбия мөмкинлекләрен өйрәнүләрен, ата-аналарны балалар бакчасына җәлеп итүне таләп итә.Аралашу оештыруда әйдәп баручы роль кемнеке? Әлбәттә, тәрбияче. Аны төзү өчен коммуникатив осталыкка ия булу, гаилә тәрбиясе һәм ихтыяҗлары проблемаларына ориентлашу, фәннең соңгы казанышларыннан хәбәрдар булу мөһим.Педагог ата-аналарга үзенең компетентлыгын тоярга һәм баланың уңышлы үсеше белән кызыксынырга, ата-аналарга аның партнерларын, фикердәшләрен күрүен күрсәтергә тиеш. -
Звонкий голосок-2019 18.04.2019

Сегодня в нашем саду прошел отборочный тур конкурсантов на муниципальный конкурс "Звонкий голосок -2019". Все конкурсанты были достойны победы, прозвучали песни на русском и татарских языках, песни из любимых мультфильмов и песни на военную тематику. Каждый участник получил диплом участника конкурса, все остались довольны!
Бүген безнең балалар бакчасында "Звонкий голосок -2019" муниципаль конкурсына конкурсантларның сайлап алу туры булып узды. Барлык конкурсантлар да җиңүгә лаек булды, рус һәм татар телләрендә, яраткан мультфильмнардан һәм хәрби темага җырлар яңгырады. Һәр катнашучы конкурста катнашучы дипломын алды, барысы да канәгать калды!
-
«Путешествие в мир часов» / "Сәгатьләр дөньясына сәяхәт" 15.04.2019
«Нет ног, входим,Рта нет, а скажем:Когда спать, когда вставать,Когда работу начинать». -
День космонавтики / Космонавтлар көне 12.04.2019
Космос – это интересно, необычно, загадочно! А наша страна имеет особое отношение к этой теме: спутник, Белка и Стрелка и первый человек покоривший космос, Герой Советского Союза летчик-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин!Космос-кызыклы, серле! Ә безнең илдә бу темага аерым мөнәсәбәт бар: спутник, Бедка белән Стрелка һәм космоска очкан беренче кеше, Советлар Союзы Герое очучы-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин! -
"Сәхнә йолдызлары - 2019" 11.04.2019

Бүген Менднлеев шәһәрендә III региональ "Сәхнә йолдызлары - 2019" милли балалар театр фестиваль-конкурсы узды. Безнең балалар бакчасы "Кечкенә йолдызлар" төркеме Гран-прига лаек булдылар. Котлыйбыз!!!
-
«Каждой птице нужен дом» /"Һәрбер кошка оя кирәк" 08.04.2019
Весна не за горами!И вот она пришлаМы птиц весною ждалиУра! Ура! Ура!Скворечники готовыЛетите к нам, друзья,С любовью вас встречаютРодимые края! -
Цветной лед / Төсле боз 08.04.2019

Дети по природе своей – исследователи. Они с радостью и удивлением открывают для себя окружающий мир. Поддерживать стремление ребёнка к экспериментированию, создавать условия для исследовательской деятельности – задачи, которые ставят перед собой воспитатели.
Балалар табигате буенча үзтикшеренүчеләр. Алар үзләре өчен әйләнә-тирә дөньяны ачалар. Баланың экспериментларга омтылуын хуплау, тикшеренү эшчәнлеге өчен шартлар тудыру-тәрбиячеләрнең үз алдына куйган бурычлары.
-
Неделя здоровья / Сәламәтлек атналыгы 03.04.2019
Во второй младшей группе № 14 прошла неделя здоровья. Дети много узнали о значении здоровья в жизни, способах сохранения и укрепления здоровья. Провели беседы с детьми на тему здоровья, дидактические, сюжетно-ролевые игры "На приеме у врача", прочитали стихотворения о витаминах, о прививках. А вечером была проведена развлекательная викторина "Что это? Для чего?", в ходе которой воспитатели постарались расширить кругозор и словарь детей.14нче номерлы икенче кечкенәләр төркемендә сәламәтлек атналыгы узды. Балалар сәламәтлекнең тормышта әһәмияте, сәламәтлекне саклау һәм ныгыту ысуллары турында күп белделәр. Балалар белән сәламәтлек темасына әңгәмәләр, дидактик, сюжетлы-рольле уеннар үткәрелде, витаминнар, прививкалар турында шигырьләр укыдылар. Ә кич белән " Нәрсә ул? Ни өчен?" викторинасы аша тәрбиячеләр балаларның сүзлек запасын киңәйтергә тырыштылар. -
Огород на окне / Тәрәзә төбендә бакча 02.04.2019
Посадили,огород посмотрите, что растет!Будем мы ухаживать,будем поливать,Будем за росточкамидружно наблюдать.














