Цель: закрепление знаний, умений, навыков  детей, расширение кругозора посредством художественного творчества, воспитание бережного отношения  к животному миру.

Задачи:  учить рассматривать предметы, выделять основные части, форму, характерные признаки животного (длину ног, форму морды, ушей, фактуру поверхности - гладкая или нужно нарисовать шерсть); учить выбирать способ лепки (по частям или вместе туловище и голова); учить передавать несложное движение (бежит, лежит, наклонила голову); развивать мелкую маторику рук; воспитывать желание дополнять изображение (слепить маленького щеночка, косточку, миску или любое дополнение); воспитывать внимание, усидчивость, старательность, аккуратность; воспитывать чувство прекрасного, гордость за собственную работу.

Предварительная работа:

Чтение и пересказ сказки, обыгрывание театральными куклами, имитирование животных по сказке, разучивание ролей совместно и в индивидуальной работе.

Цель:

Развивать определённые черты характера персонажа, передавать их самостоятельно, находя выразительные средства. Развивать диалогическую речь. Воспитывать интерес к театрально-игровой деятельности

Цель: закрепление детей знаний об овощах, культурных растениях, способами выращивания и ухода за ними. Сформировать представления об использовании лука человекаом в разных сферах жизнедеятельности.

Привлечение родителейй к созданию мини огорода.

Участники проекта: дети, родители, воспитатели.

Результат: научить детей сажать лук и ухаживвать за ним, познакомить с условиями его содержания. стараться дать знания о пользе зелёного лука зимой

Формирование знаний и представлений о росте зелёного лука в комнатных условиях

Получить знания о строении лука

Хлопот на работе у медсестры хватает, весь день расписан буквально по минутам. Нужно успевать каждое утро осматривать детей в группах, проверять чистоту в помещениях, расписывать меню на следующий день, проверять качество приготовленной пищи. Медицинский работник отвечает за состояние здоровья воспитанников и сотрудников, следит за правильностью и своевременным проведением утренней гимнастики, закаливающих процедур, прогулок, физкультурных и музыкальных занятий, где дети довольно много двигаются.  И всю эту работу в нашем детском саду проводит медсестра Иванова И. В. 

Цель: уточнить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения, о правилах поведения на улице, в транспорте; формировать навыки безопасного поведения на дорогах.
Задачи:
Образовательные: закрепить знания о правилах дорожного движения, знание видов транспорта.
Развивающие: развивать внимание, координацию движений, ловкость, быстроту и выносливость.
Воспитательные: воспитывать умение работать в команде, слышать и слушать друг друга.

Наши воспитаники участвовали в празднике , посвящённом "Дню рождения Чебурашки", который проходил в школе. Они с нетерпением ждали этого праздника: дома вместе с родителями делали  поделки Чебурашек, в детском саду мы вместе с детьми рисовали, лепили этого сказочного героя,  познакомились с писателем Э. Успенским, читали его  сказки и рассказы. После мероприятия всем воспитанникам, которые активно принимали участие вручили грамоты. Детям очень понравился праздник Чебурашки. 

Цель: Формировать представления у детей о Российской Армии, о воинах, которые охраняют нашу Родину.

Задачи: Развивать интерес к познавательным развлечениям, к совместной с родителями деятельности. Воспитывать желание быть похожими на воинов Российской Армии, стремление стать защитником Родины и принимать активное участие в праздничных выступлениях.

Актив сүзләр (сөйләм үрнәге): зур рәхмәт

Подвижные игры для малышей отличаются простотой сюжета, включают несложные движения. Выполнение правил сводится к действиям по сигналу. 

С новым годом! С новым счастьем!

Пусть уходят все ненастья,

Пусть на весь грядущий год

Счастья вьюга наметёт!

Пусть заветное свершится,

А желанное-случится,

Много денег, кучу смеха,

Радостных побед, успеха!

Чтоб здоровье было крепким,

Достиженье в жизни - метким,

И чтоб жить Вам в Новый год

Без тревог и без забот!