Внимание- необходимое условие любой деятельности: учебной, игровой, познавательной. Как часто мы слышим от родителей: "Ой, мой ребенок такой невнимательный...даже не знаю что с этим делать". Поэтому чем раньше дошкольники начинают играть в игры на развитие внимания и его свойств, тем будет больше у них шансов на отличное развитие памяти и легкость в последующем обучении.
Наши педагоги благодаря богатому  опыту предлагаю своим воспитанникам различные игровые формы и приёмы, которые содействуют формированию познавательных процессов как в коплексе, так и по отдельности.
Педагог: Р.Ш.Мусина

Сегодня в нашем детском саду состоялось спортивно-оздоровительное мероприятие "День скакалки". Этот снаряд был выбран не слуйчано.  Он знаком любому с раннего детства, легок в использовании и имеет множество применений - от игры до занятий спортом. Физические упражнения со скакалкой развивают у дошкольников выносливость, улучшают осанку, укрепляют все мышцы тела и сердечно-сосудистую систему организма.  А подвижные игры носят не только развлекательный характер, но и формируют ловкость, быстроту реакции.
Педагоги: Г.Р.Другова, Д.С.Ильин.

Недавно мы рассказывали о подвижных играх на улице, которые стало легко и удобно проводить благодаря игровым полям на территории нашего детского сада. Но кроме активных игр на свежем воздухе, наши воспитанники очень любят и интеллектуальные.  Шахматы в летний период теперь переместились на улицу, а в роли любой фигуры  могут побывать сами воспитанник. Целые шахматные сражения разыгрываются ребятами под руководством воспитателя, разучиваются ходы и стихотворения для лучшего запоминания правил и особенностей игры. Такой вид деятельности еще больше нравится детям, поскольку они не просто погружены в игру, а являются непосредственными ее участниками, беря на себя роль не просто игрока, а отдельной фигуры.
Педагог: А.А.Загитова.

Скучали по нашим публикациям? Не смотря на летний период, мы стараемся делиться самыми свежими новостями о нашей деятельности.
Сегодня наши воспитанники поучаствовали в шляпном дефиле и смогли продемонстрировать разные головные уборы. Казалось бы, простое развлечение,  а носит оно большой смысл. В связи с жаркой погодой в нашем городе и забывчивостью головных уборов дома, воспитатель организовал краткосрочный проект о значимости этого предмета гардероба. Ребята весело провели время и смогли усвоить для себя важные правила безопасности в жаркую погоду летом.
Педагог: И.А.Носова.

Продолжаем наш проект "Цветущий детский сад". На этот раз главным героем стали ирисы.
Цветы - это не только красота и яркий аромат, но и часть живой природы. Дошкольники изучают  их строение и особенности. Благодаря таким проектам у детей развивается желание быть творцом этой красоты, сохранять ее и приумножать. Кроме того, чем больше ребенок познает таинства окружающего мира, тем больше у него возникает вопросов.  При правильном векторе, дошкольники учатся самостоятельно находить ответы на эти вопросы, развивают навыки активности и самостоятельности мышления.
Педагог: Ф.М.Яминова.

Красота вокруг нас- лето радует буйством красок и цветением. Это прекрасная возможность наблюдать за природой и ростом растений. Таким образом формируется умение дошкольников изображать в рисунках правильное строение цветка, его цвета, формы, используя разнообразные движения кистью, а также воспитывает я бережное отношение к природе. Благодаря комплексной работе, у наших воспитанников сегодня получились прекрасные ромашки.
Педагог: Р.К.Минегалиева.

Уверены, что многие из вас в детстве рисовали мелом на асфальте классики и с упоением играли в них всем двором. Как много интересных уличных игр нашего детства и как мало о них знают нали дети, увлеченные компьютерными технологиями. Поэтому мы решили прожолжить традицию подвижных игр и на территории детского сада появилось несколько красочных  игровых полей. Педагоги не просто увлекают дошкольников новыми для них играми, но и решают образовательные задачи, совмещая приятное с полезным.
Педагог: Р.А.Хамидуллина.

В повседневной действительности мы постоянно находимся в быстром ритме города - задействованны в движении в качестве пешехода, пассажира или водителя автомобиля. Безусловно, очень важно приучать детей действовать на улице в соответствии с правилами безопасного поведения на дороге: уметь переходить проезжую часть и вести себя в общественном транспорте. Наши педагоги находят новые формы и методы, чтобы через игру или практическую деятельность дошкольники могли усвоить новые знания  в этой области. На практике проигрываются различные ситуации, пути решения из которых ребята находят благодаря полученным навыкам.
Педагог: И.А.Носова

Мы учимся дружить с самого детства, а настоящая верная дружба порой зарождается в детском саду и длится всю жизнь. Задача взрослых помочь ребенку окунуться в этот мир и научится принимать и понимать совершенно разных людей.
В нашей многонациональной стране с множеством разнообразных и непохожих друг на друга культур, воспитание толерантного отношения дошкольников стало актуальной задачей для педагогов. В игровой форме и используя продуктивные виды деятельности, ребята учатся тому, что видят в окружающей жизни: если ребенка принимают и общаются с ним дружелюбно, он учится находить любовь в этом мире.
Педагог: Ю.Ф.Ерпылёва.

"Здоровье в порядке - спасибо зарядке"  Эту нехитрую формулу знают даже самые младшие наши воспитанники.. Как важно  бережно укреплять здоровье дошколят, начиная с ежедненых утренних упражнений. Кроме того, сочетая физическую нагрузку, свежий воздух и солнце мы еще больше способствуем формированию здоровья детей и его улучшению. Наши педагоги стараются увлечь ребят задорной музыкой и интересными заданиями, поэтому все воспитанники так любят зарядку и спешат поскорее в детский сад.
Педагоги: Р.Р.Курбатова, Г.Р.Другова.