Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы уңаеннан уртанчылар төркемендә "Светофор" көне. Балалар светофор һәм юл билгеләре белән таныштылар. Юл кагыйдәләрен дөрес үтәргә өйрәнделәр.

В рамках года родных языков и народного единства в средней группе "День светофора". Дети познакомились со светофором и дорожными знаками. Научились правильно выполнять правила дорожного движения.

Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы кысаларында уртанчылар төркеме балалары борынгы бизәнү әйберләре: түшлек, беләзек, алка, чулпы белән таныштылар. Балаларда миләтебезне саклап калу,матурлыкны күрә белү, зәвыклык сыйфатлары формалашты.

В рамках года родных языков и народного единства дети средней группы познакомились с древними женскими  украшениями татарского народа. У детей сформировались такие качества, как бережное отношение к обычаям татарского народа и  умение видеть красоту.

Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы кысаларында, мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белэн Дәүләт флагы көне турында әңгәмә үткәрдек.

В рамках года родных  языков и народного единства, с детьми подготовительной к школе группе провели беседу о Дне государственного флага.

Туган тел хэм халыклар бердэмлеге елы унаеннан икенче кечкенэлэр торкеме балалары татар халкынын милли орнаменты булган Лэлэ чэчэген кисеп ябыштырдылар.

В рамках года родных языков и народного единства дети второй младшей группы ознакомились с татарским народным орнаментом "Лэлэ чэчэге".

Туган теллэр хэм халыклар бердэмлеге елы кысаларында беренче кечкенэлэр торкеме балаларын халык ижаты белэн таныштыра башлау. Халык авыз ижатыннан - бармак уеннарында фольклор элементларын куллану.

В рамках Года родных языков и народного единства ознакомление детей первой младшей группы с народным творчеством. Использование фольклорных элементов в пальчиковых играх.

Туган телләре  һәм халыклар бердәмлеге елы уңаеннан уртанчылар төркемендә "Кунак каршылау" дигән темага әңгәмә узды. Балаларны халкыбызның кунакчыллык, тыйнаклык, дуслык кебек куркэм сыйфатлары белэн таныштыру.

В рамках года родных языков и народного единства в средней группе прошла беседа на тему "Встреча гостей". Ознакомление детей с такими качествами нашего народа, как гостеприимство, скромность, дружба.

 Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы кысаларында уртанчылар төркеме балалары Мөслимебезнең сугышчан һәм дан мемориаль комплексында чик сакчыларына багышланган обелиск янына экскурсиягә бардылар. Балаларда чик сакчыларына карата кызыксыну сыйфаты, хөрмәт хисләре тәрбияләнде.

В рамках года родных языков и народного единства дети средней группы посетили экскурсию к обелиску, посвященному пограничникам в Муслюмовском мемориальном комплексе боевой славы. У детей воспитывался интерес, уважение к пограничникам.

Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы уңаеннан, икенче кечкенәләр төркеме балалары халык уеннары җыентыгыннан иң кызыклы уеннарның берсе - "Чума үрдәк, чума каз" җырлы уенын өйрәнделәр. Әлеге уен җитезлек һәм осталыкны гына үстереп калмый;  бердәм, дус-тату уйнау серләренә дә төшендерә.

В рамках года родных языков и народного единства, дети второй младшей группы изучили одну из самых интересных игр из сборника народных игр - песенную игру "Чума үрдәк, чума каз". Эта игра не только развивает ловкость и мастерство, но и раскрывает секреты совместной, дружеской игры.

Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы кысаларында уртанчылар төркемендә кинетик ком ярдәмендә татар халкының милли ризыгы "Өчпочмак" һәм “Бәлеш” ясау. Балаларның милли ризыклар турында белемнәре киңәйтелде, өчпочмак бөрергә өйрәнеп, эчлеге белән таныштылар.

В рамках года родных языков и народного единства дети сердей группы с помощью кинетического песка изготовили национальное блюда татарского народа - "треугольник и бэлеш". Расширились знания детей о национальных блюдах, научились лепить, познакомились с их содержимым.

Туган тел һәм халыклар бердәмлеге елы уңаеннан икенче кечкенәләр төркеме балалары юл йору кагыйдәләре белән таныштылар. Юлны кайсы жирдән чыгарга ярый һэм ярамый дигән сорауга җавап бирделәр.

В рамках года родных языков и народного единства дети второй младшей группы ознакомились с правилами дорожного движения. Ответили на вопросы :где можно и где нельзя переходить дорогу.