Беренче кечкенәләр төркеме нәниләре белән "Кошлар" темасына уен-шөгыль. Балаларда күрү хәтере, фикерләү, табигатькә мәхәббәт тәрбияләү.

В первой младшей группе игровое занятие "Птицы". Развивать у детей зрительную память, мышление, воспитывать любовь к природе.

"Һөнәрләр илендә" проекты кысаларында уртанчылар төркеме балалары белән янгын сүндерү бүлегендә экскурсиядэ булдык. Балаларның янгын сүндерү һөнәре турында белемнәрен киңәйтү , аның хезмәтенең әһәмиятен күрсәтү.

В рамках проекта" В мире профессий "  дети  средней группы побывали на экскурсии в пожарной части. Расширить знания детей о профессии пожарного, показать значимость его труда.

Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары әти-әниләр белән берлектә "Кошлар безнең ярдәмгә мохтаҗ" дигән конкурста катнаштылар. Бу конкурс балаларда  бик зур кызыксыну уятты. Беренчедән, кошларга бу бик зур ярдәм. Икенчедән җәмгыятькә файдалы хезмәт.

Дети подготовительной группы совместно с родителями участвовали в конкурсе "Кормушка, помоги птицам!".

Уртанчылар төркемендә "Ап-ак тунлы кыш" дигән темага әңгәмә узды. Балаларның кыш турындагы белемнәрен киңәйттеләр, танып белү һәм эзләнүгә омтылыш формалашты.

 В средней группе прошла беседа на тему "Ап-ак тунлы кыш". Дети расширили знания о зиме. Сформировалось стремление к познанию и поиску знаний.

Икенче кечкенәләр төркеме балалары "Су" проекты кысаларында эзләнү, тикшеренү эшләрен дәвам итә. Су яшәү чыганагы икәнен исбатлап, алар суның кеше тормышында гына түгел, үсемлекләр һәм хайваннар дөньясында төп рольне башкаруын күзәтте.

Дети второй младшей группы продолжают поисково-исследовательскую работу в рамках проекта "Вода". Доказав, что вода источник жизни для человека, малыши наблюдали, как вода играет важную роль в жизни животных и растений.

Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белән квест-уен оештырылды. Балалар бирелгән биремнәрне үтәделәр, сорауларга җавап бирделәр. Рәсәй һәм Татарстан әлемнәрен пазл ярдәмендә җыйдылар.

С детьми подготовительной к школе группеы была проведена квест - игра. Дети отвечали на вопросы, разгадывали загадки и собрали флаг России и Татарстана из карточек пазла.

Беренче кечкенәләр төркеме балалары белән гаиләдә үзара ихтирам тәрбияләү максаты белән "Минем гаиләм" темасына әңгәмә узды.

В первой младшей группе с целью воспитания взаимного уважения в семье провели беседу  "Моя семья".

Муслюмовский детский сад «Карлыгач» совместно с детскими садами «Ляйсан», «Кубэлэк», 6 января на центральной ёлке провели увлекательные новогодние игры, детям очень понравилось, они с удовольствием участвовали в мероприятии.

Мөслимнең "Карлыгач", Ләйсән", "Күбәләк" балалар бакчалары кызыклы яңа ел уеннары үткәрделәр, балаларга уеннар  ошады, алар бик теләп катнаштылар.

Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы кысаларында, икенче кечкенәләр төркеме балалары зарыгып көткән, могъҗиза тулы бәйрәм - ЯҢА ЕЛ иртәсен уздырды. 
Бәйрәмгә килгән хәйләкәр Төлке, Кар кызын урлап, бәйрәм ямен бозарга теләде. Тик Кыш бабабыз һәм аның ярдәмчеләре Клоуннар Төлкегә кымачау итте. Шаян җыр-биюләре белән, бәйрәм ямен саклап кала алдылар. Ә бәйрәмдә күп шигырьләр, җыр-бию, уеннар һәм тәмле күчтәнәчләр булды. Бәйрәм иртәсе бакча тормышында актив булган гаиләләргә рәхмәт хатлары һәм конкурсларда катнашкан балаларга дипломнар тапшыру белән төгәлләнде.
В рамках года родных языков и народного единства, вторая младшая группа провела долгожданный, чудесный праздник - "Новогоднее утро". Пришедшая на праздник хитрая Лиса хотела испортить праздник, похитив Снегурочку. Но Дед Мороз и его помощники-клоуны помешали Лисе. С веселыми песнями и танцами смогли сохранить атмосферу праздника. А на празднике было много стихов, песен, танцев, игр и вкусных угощений. Завершилось праздничное утро вручением благодарственных писем семьям, активно участвующим в жизни сада, и дипломов детям, участвовавшим в конкурсах.

Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы кысаларында, икенче кечкенәләр төркеме балалары бармак театры осталыгы белән таныша. Балалар, таныш булган әкиятләрне, бармак курчаклары ярдәмендә театральләштерә. Әлеге ысул әкият эчтәлеген белү генә түгел, көчле игътибарлылык һәм сабырлык таләп итә. Нәниләр тырышып,  уңышлы чыгышлар ясый.

В рамках года  родных языков и народного единства, дети второй младшей группы знакомятся с мастерством пальчикового театра. Дети театрализуют знакомые сказки с помощью пальчиковых кукол. Этот способ требует не только знания содержания сказки, но и сильной внимательности и терпения. Ребята очень  стараются и успешно выступают.