Беренче кечкенәләр төркеме балалары музыка уен кораллары белән таныштылар.

Дети первой младшей группы познакомились с музыкальными инструментами.

Дети средней группы закрепили знания о диких и домашних животных, и их детёнышей, о месте их проживания.

 Уртанчылар төркеме балалары йорт һәм кыргый  хайваннарны, аларның балалары һәм яшәү урыннары турында белемнәрен ныгыттылар.

Уртанчылар төркеме балалары лэпбукта урнаштырылган дидактик уеннарны уйнадылар. Алар татар халкының милли бизәкләрен өйрәнүне дәвам итәләр.

Воспитанники средней группы играли в дидактические игры, размещенные на лэпбуке. Они продолжают изучать национальные узоры татарского народа.

Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары традицион булмаган ысул белән рәсемнәр ясадылар. Өреп кабартылган пакет ярдәмендә чәчәкләр ясау  балалар өчен кызыклы һәм үзенчәлекле матур булды.

Дети подготовительной к школе группы нетрадиционным способом нарисовали цветы. Изготовление цветов с помощью  пакета было интересным и оригинальным занятием для детей.

Бакчабыз, лего төзү корылмалары буенча, сынау мәйданчыгы булып тора. Икенче кечкенәләр төркеме балалары, әлеге корылмалар белән уен уйнап кына калмый, төрле өлкәдә сынап та карыйлар. Хәзер алар үзләре "Мульт-студия" булдырып, укыган әкиятләрен мультфильм итеп төшерә. Геройларны үз тавышлары белән яңгыратып эшли алар. Кызыклы һәм төгәллек таләп итүче эшне тәмамлап, төркемдәшләрең белән үзең төшергән мультфильмны карау - зур сөенеч, әлбәттә!

Наш детский сад является пилотной площадкой по лего конструированию. Дети второй младшей группы не только играют в игры с этими сооружениями, но и экспериментируют в различных областях. Сейчас они сами создают "Мульт-студию" и превращают прочитанные сказки в мультфильм. Работают они, озвучивая героев своими голосами. Самый приятный момент, смотреть мультфильм, созданный своими усилиями, вместе с одногруппниками.

Икенче кечкенәләр төркеме балалары "Су һәм аның үзлекләрен өйрәнү" проекты кысаларында, тикшеренү эшләрен башкара. Бүген нәниләр төрле төстәге су катнашмаларын кушып, болгатып караудан, икенче төс килеп чыгу мөмкинлеген ачыкладылар.
Нәни эзләнүчеләр кечкенә ачышлар ясауны дәвам итә.
Дети второй младшей группы выполняют исследовательскую работу в рамках проекта "Изучение воды и ее свойств". Сегодня малыши выяснили, что при смешивании разноцветных водных смесей может получиться совсем иной цвет.
Маленькие исследователи продолжают работу над маленькими открытиями.

Уртанчылар төркеме балалары туган як язучылар өйрәнүне дәвам итәләр. Балаларда язучыларыбыз иҗатына карата кызыксыну уяту, аларга карата ихтирам тәрбияләү.

 Дети средней группы продолжают изучать писателей родного края. Воспитываем уважение и интерес к творчеству наших писателей.

 Беренче кечкенәләр төркеме балалары бер- берсе белән татар халкының элекеге вакыттан безгә кучеп килгән уеннарын бик теләп уйныйлар.

 Дети первой младшей группы с удовольствием играют друг с другом в татарские народные игры.

Мәктәпкә әзерлек төркеме пыяла ком савытында ясалган татар халык орнаментларын, төрле төстәге ком белән буяп, бизәделәр. Мондый эшчәнлек балалар өчен кызыклы һәм үзенчәлекле булды.

Дети подготовительной группы раскрасили татарские народные орнаменты разноцветными  песками, выполненные в стеклянной песочнице. Такой вид рисования очень интересен и оригинален для детей.

Уртанчылар төркемендә "Рус халык язмасы һәм уенчыгы" темасына сөйләм үстерү эшчәнлеге. Балалар халык сәнгать төрләре, аларның характерлы үзенчәлекләре белән таныштылар. Туган як сәнгатенә кызыксыну тәрбияләү, рус осталарының әсәрләренә мәхәббәт һәм сакчыл караш тәрбияләү. Балаларның сөйләм телен үстерү.

В средней группе развитие речи на тему "Русская роспись и игрушка". Дети познакомились с видами народного прикладного искусства, с их характерными особенностями. Воспитывать интерес к искусству родного края, прививать любовь и бережное отношение к произведениям русских мастеров.