Әлфия Камилевна зурлар төркемендә "Математика патшалыгына сәяхәт" темасы астында элементар матемаик күзаллауны үстерү эшчәнеге күрсәтте. Балалар, уңайга һәм кирегә санау, геометрик фигураларны кисәкләрдән төзү, бербөтен булганны бөкләү ысулы белән кисәкләргә бүлергә өйрәтү, тирә-юньдә, вакытта ориентлаша белүне ныгыту  максатыннан үткәрелгән бу чарада  теләп катнаштылар. Эшчәнлек барышында балалар үй-фикерләре белән уртаклашып, үзләренең җавапларын дәлилләп, яклап чыга алдылар. Математик күзаллауны үстерү  эшчәнлеге эчтәлекле, мавыктыргыч, кызыклы   булды.

Одна семья.

Родная мне моя семья

Мой дом родной-

Одна семья!

в краю родном как дома я

Мой край родной-

Одна семья!

Для всех родимый дом-Земля

Планета вся-

Одна семья    (Фатихова Г.Х.)

На занятиях во второй младшей группе продолжаем знакомить с понятиями один, много, ни одного. Учим детей находить в окружающей обстановке много однородных предметов и выделять из нее один предмет.

Бүген үзара тәҗрибә уртаклашу, тәрбия һәм белем бирү өлкәсендә булган яңалыклар белән танышу максатыннан тәрбиячеләр өчен семинар-практикум үткәрелде. Саматова Л.И. тантамареска ысулы белән эшләп кул чуклары эшчәнлеген үстерү, күнектерү, ныгыту алымнары белән таныштырды. Тәрбиячеләр яңа ысулны практик эшчәнлектә кулланып карадылар һәм аның балалар эшчәнлегендә киң кулланып булуын, кызыклы булуын билгеләделәр.

Балачак - кеше тормышында мөһим чор, киләчәк тормышка әзерлек түгел, ә хәзерге вакыт, кабатланмас тормыш. Бүгенге нәнинең кем булачагы күп очракта аның белән булган олы кешедән һәм аңга-йөрәккә сеңгән әйләнә-тирә мохиттән тора.                                                                             (В.А.Сухомлинский)

Предметлы үсеш бирүче тирәлекне оештырганда тирәлекнең ачык, үзгәрергә сәләтле, үсешне тәэмин итә алуын, эстетик җәлеп итүчән булуы исәпкә алына. Оештырылган предметлы үсеш бирүче тирәлек балаларда шатлык хисе, балалар бакчасына карата эмоциональ уңай караш, бакчага йөрү теләген арттыра, яңа белемнәр тупларга ярдәм итә, танып-белүләрен, актив иҗади сәләтләрен үстерә. Шул максаттан бакчабызда  "Иң яхшы үстерешле тирәлек" конкурсы оештырылды.

Балаларга хезмәт тәрбиясе бирү, тирә-юньдә танып белүчәнлекләрен үстерү максатыннан яшелчә бакчасында һәр төркемнең үз тәҗрибә участогы бар. Яз көне тәрбиячеләр белән берлектә балалар яшелчәләр утыртып, җәй көннәрендә су сибеп, төпләрен йомшарту, чуп утау эшләрен башкарсалар көзен уңыш җыялар. Бүген зурлар төркеме балалары тәрбияче Гилемханова Ә.Ә. белән чөгендер җыеп кышка саклауга куйдылар.

На коньках по льду качусь
В ясный день морозный, —
Я кататься научусь
Рано или поздно.

Еду я, скольжу по льду,
Вы, друзья, не смейтесь, —
Всё равно не упаду,
Даже не надейтесь! (Парошин А.) (Воспитатель по физкультуре Аубакирова Г.А.)

Күңелле дә соң бәйрәмдә! 

 (Фатихова Г.Х.)

Әй, гөлләрем, гөлкәйләрем,

Яратыр идем кочып, 

Уйнар идем арагызда,

Күбәләк булып очып.  (Ахметсафина Л.Х., Равилова Н.Т.)

Туган ягыбызның – табигате матур булсын !

 Җырларда җырлаганча гөрләп  торсын!....

Бүгенге көндә табигатьне саклау, балаларга экологик тәрбия бирү безнең төп максат. 

Шуның өчен безнең балалар бакчасында тирә-якны өйрәнү, табигатькә сакчыл караш, экологик тәрбия зур урын алып тора.