Без балаларга кечкенәдән үк туган җир, туган як, туган ил төшенчәләрен биреп, аның матурлыгын, гүзәллеген, биредә яшәүче кешеләр, аларның шөгыльләрен күрсәтеп телебезгә, илебезгә мәхәббәт, халкыбызга ихтирам хисләре тәрбияләргә тырышабыз. Бу нисбәттән бакчабызда күп төрле чаралар үткәрәбез. Бу атнаның темасы да туган ягыбыз Саба районына багышлана. Бердәм эшчәнлекләрдә тәрбиячеләр Сабабызның табигатен, истәлекле урыннарын, чишмәләрен өйрәнәләр, танылган кешеләре  турында мәгълумат алалар һәм башкалар. Мәсәлән, уртанчылар төркеме балалары тәрбияче апалары Ахметшина А.Г. белән берлектә Саба районы символы - гербны кисеп ябыштыру ысулы белән ясадылар.

Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества. Дошкольный возраст как период становления личности имеет свои потенциальные возможности для формирования высших нравственных чувств, к которым, и относиться чувство патриотизма. Учитывая значимость патриотического воспитания, мы ввели в тематический план МБДОУ №6 "Балачак" тему "Наша Родина - Россия". На этой неделе все деятельности образовательного процесса былы направлены на изучение символов, традиций, народов, климата и многого другого интересного о России. Все полученные знания дети расскрыли сегодня на итоговом празднике посвященное Великой державе - России. Дети вместе с музыкальным руководителем Сафиной М.Ш. и  с воспитателем по обучению русскому языку Зариповой Л.И. собирали флаг, играли русские народные игры, пели частушки и девочки средней группы исполнили танец "Матрешки". По традиции на празднике звучали мелодии разных народов нашей страны и прозвучал гимн России.

Стоят столбы белые,

На них шапки зеленые,

Летом мохнатые,

Осенью желтоватые. (Береза.)

На этой неделе дети с воспитателями продолжили наблюдать за изменениями природы осенью. На близлежащей территории нашего детского сада раскатилась аллея разных деревьев, где дети с удовольтвием проводят прогулки на свежем воздухе. Дети подходят к деревьям, здороваются, любуются красотой осеннего листопада. Воспитатель задает детям вопросы. Какие изменения произошли с деревьями? Что произошло с листьями березы? Какого они цвета? Много или мало листьев на березе?  Когда дует ветер, что происходит с листьями и т.д Также, воспитатель рассказывает детям о приметах. Такие как например: "В сентябре лес реже и птичий голос тише, синица просит осень в гости, и лист на дереве не держится"...По традиции, каждая прогулка сопровождается подвижными играми направленные на развитие ловкости и движения.

Во время прогулки на свежем воздухе дети наши воспитатели проводят наблюдение на нашем живописном участке. Детям они рассказывают об изменениях в природе, о труде людей ,  том, что летом растения на клумбе хорошо росли, цвели, пока было тепло, много света и воды; теперь дни становятся короткими, воды много, но тепла мало, цветы увядают, на месте их образуются семена, из которых могут появиться новые растения. 

Бүген, беренче кечкенәләр төркеме балалары тәрбияче апалары Шагиева Л.Р. белән тәүге тапкыр юл йөрү кагыйдәләрен өйрәнү бүлмәсендә булдылар. Кунакка килгән татар малае - курчак Азамат белән алар светофор төсләрен өйрәнделәр,  билгеләрнең күп төрле булуын,  җәяүле һәм машина юлларын махсус макетларда карадылар. Куркынычсыз хәрәкәт итүне өйрәнү өчен бакчабызда барлык уңайлыклар да булдырылды. Күптән түгел бакчабызга җиһазландырылган АВТОКЛАСС кайтты һәм алар махсус кабинетына урнаштырылып тезелеп тә куелды. Хәзер безнең үз электрон  светофорыбыз, юл, шәһәр макетлары, билгеләр һәм кагыйдәләрне кулланып карап өйрәнү өчен күп төрле әсбапларыбыз бар. Әлеге шартлар һәм махсус шөгыльләнүләр балаларыбызны юл халәкәтеннән саклар һәм  барыбыз өчен дә һәрвакыт имин юллар булыр дигән теләктә калабыз.

На земле живет очень много разных народов. У каждого народа свой язык, своя культура, своя религия, свои национальные традиции и обычаи. А еще все государства, существующие на Земле, имеют свои государственные символы — герб, флаг, гимн и столицу. Учитывая всю значимость нелегкой темы для дошкольников, воспитатели разными способами и методами стараются давать детям необходимые представления о нашей Родине. на этой неделе дети  средней группы с воспитетелем А.Г. Ахметшиной на НОД по аппликации своими руками сделали флаг Росии.Задачами воспитатя в ознакомленни этой темы являлись: формировать элементарные представления о государственной символике;  познакомить детей с российским флагом, с символическим значением цвета и образов флага и герба России;  воспитывать чувство уважения и любви к своей Родине.

7 октябрь көнне 2 нче кечкенәләр төркеме тәрбияче Багавиева Г.Р. белән Минем Татарстаным темасына фотокургәзмә эшләделәр. Балалар белән Татарстан республикасы буенча сәяхәт ясадылар. Аларның җәй дәвамында истәлекле урыннарда төшкән фотолардан матур гына кургәзмә килеп чыкты.

Казан шәһәренә барам,

Казаныбыз ямьлегә.

Кемгә яулык бирим икән-

Дус булырбыз мәңгегә.

Бүген бакчабыз тагы да ямьләнеп, яктырып китте - бүген бездгә кунакка хөрмәтле әби-балайларыбыз килде. Өлкәннәр көне уңаеннан без балалар һәм коллектив белән концерт әзерләдек. Бәйрәм иң элек бакчабыз мөдире Флюзия Рафаиловна котлавы белән башланып китте. Театралләштерелгән тамаша балалар җырлары, биюләре белән дәвам итте. Тәрбиячеләр һәм бакча хезмәткәрләре башкаруында җырлар һәм татар халык көенә салынган бию өлкәннәребезгә хуш килде.

Бәйрәмсез бик күңелсез бит

Күңелсездер сезгә дә

Бәйрәмнәр кирәк безгә дә

Бәйрәмнәр кирәк сезгә дә!

Бәйрәмнәр кирәк әтигә,

Бәйрәмнәр кирәк әнигә,

Хәтта бабай-әбигә дә

Шуңа бүген бәйрәм итик

Карамыйча бернигә дә!

 Бүген бездә зур бәйрәм- кунакка бакчабызга йөрүче балаларыбызның әби-бабайлары килде. Без  җыр - биюләр әзерләп, уеннар уйнатып хөрмәтле кешеләребезнең күңелләрен күтәрергә тырыштык.