Сегодня собрались в зале в канун славного праздника - Дня защитника Отечества. Русский воин всегда отличался мужеством, отвагой, силой, ловкостью и смекалкой. Мы поздравляем всех мужчин с Днем защитника Отечества. 

Сегодня день особенный,Он раз в году у пап,Поэтому при галстуках -В гостях они сидят!В душе каждый папа – ну просто мальчишка,

Бывает, ведёт себя, как шалунишка.Поэтому надо им разрешать,Разочек в неделю мальчишками стать./Бүген залда Ватанны саклаучылар көне уңаеннан җыелдык. Рус сугышчысы һәрвакыт батырлык, кыюлык, көч, җитезлек һәм тапкырлык белән аерылып торган. Без барлык ир-атларны Ватанны саклаучылар көне белән котлыйбыз!

В детском саду прошла тематическая неделя " Книжкина неделя".Цель:Формировать у детей представление о роли книги в жизни человека.Познакомить детей с различными жанрами книг.Дать детям знания о роли библиотеки.Воспитаывать любовь и бережное отношение к книге.Поддерживать у детей интерес к литературе,воспитывать любовь к книге.На практике дети сами изготовили книжки-малышки,рисовали героев сказок,ну а в завершении недели создали свою пластилиновую сказку " Рукавичка" по мотивам русской народной сказки./Балалар бакчасында "Китап атналыгы"тематик атнасы узды.Максат: балаларда китапның кеше тормышындагы роле турында күзаллау формалаштыру.Балаларны төрле китап жанрлары белән таныштыру.Балаларга китапханәнең роле турында белем бирү.Китапка мәхәббәт һәм сакчыл караш тәрбияләү.Балаларда әдәбият белән кызыксыну, китапка мәхәббәт тәрбияләү.Практикада балалар үзләре кечкенә китаплар ясадылар,әкият геройларын сурәтләделәр, ә атна ахырында  "Бияләй"рус халык әкияте  мотивлары буенча  пластилиннан геройлар ясадылар.

Воспитанник подготовительной группы Никифоров Данил принял участие в межрегиональном  конкурсе "Тел ачкычлары" и стал победителем в номинации.Поздравляем!

В рамках дня стоматолога в старших группах прошел день здоровых зубов.Воспитанники познакомились с професией стоматолог.Узнали,чем занимается этот врач и как важен в жизни каждого человека.На практике учились правильно пользоваться зубной щеткой,вспомнили,какие продукты наиболее полезны для укрепления зубов,а какие вредны.Такой тематический день позволяет в легкой,увлекательной форме выработать у детей полезные привычки в гигиене и питании,доказать необходимость профилактических осмотров у стоматолога/.Теш табибы көне кысаларында өлкән төркемнәрдә сәламәт тешләр көне узды.Тәрбияләнүчеләр стоматолог һөнәре белән таныштылар.Бу табибның нәрсә белән шөгыльләнүен һәм һәр кешенең тормышында никадәр мөһим булуын белделәр.Практикада теш щеткасын дөрес кулланырга өйрәнделәр,тешләрне ныгыту өчен нинди ризыкларның иң файдалы,ә кайсылары зарарлы икәнен искә төшерделәр.Мондый тематик көн балаларда җиңел,мавыктыргыч формада гигиена һәм туклануда файдалы гадәтләр булдырырга,теш табибында профилактик тикшерүләр кирәклеген исбатларга мөмкинлек бирә.

Прошла неделя «Животные Севера и Юга» в логопедической группе. Программное содержание недели :Формирование первоначальных представлений о животном мире, развитие умения узнавать некоторых диких животных, их детенышей на картинках. ... На занятиях  расширили  знания детей об окружающем мире, дав простые сведения об экзотических животных: слоне, обезьянке, жирафе, льве, зебре и др., об их внешних особенностях и отличительных признаках, Развивали активную речь, побуждая к высказываниям. Вводили в активный словарь названия экзотических животных/Логопедик төркемдә «Төньяк һәм көньяк хайваннары» атналыгы узды. Атнаның программа эчтәлеге: хайваннар дөньясы турында беренчел күзаллаулар формалаштыру, кайбер кыргый хайваннарны, аларның балаларын рәсемнәрдә танып белү күнекмәләрен үстерү. ... Дәресләрдә балаларның тирә-юнь дөньясы турында белемнәрен киңәйттеләр, экзотик хайваннар турында гади мәгълүмат бирелде: фил, маймыл, жираф, арыслан, зебра һ.б.. Аларның тышкы үзенчәлекләре һәм аерым билгеләре турында сөйләштеләр. Актив сүзлеккә экзотик хайваннарның исемнәре кертелде

Помнить все должны о том,что нельзя играть с огнём! Под таким девизом проходят серия игр,занятий в группах младшего дошкольного возраста.Даются представление о том, что огонь может приносить не только пользу человеку, но и вред, сформировывают чувство опасности огня;Закрепляют знания детей о профессии пожарного и технике, помогающей человеку тушить пожар;Углубляют и систематизируют знания детей о причинах возникновения пожара;знакомят детей с номером "01";112;Формируют представление о пожароопасных предметах.В игровой форме, используя музыку и образный сказочный сюжет, творческие возможности детей, показывают знания о том, к чему могут привести игры с огнём./Ут белән уйнарга ярамый икәнен һәркем истә тотарга тиеш! Мондый девиз астында мәктәпкәчә яшьтәге төркемнәрдә дәресләр уза.Ут кешегә файда гына түгел, зыян да китерергә мөмкин дигән фикер бирелә, ут куркынычлыгы хисе формалаштыра;балаларның янгын сүндерү һөнәре һәм кешегә янгынны сүндерергә ярдәм итүче техника турында белемнәрен ныгыта;балаларның янгын чыгу сәбәпләре турында белемнәрен тирәнәйтә һәм системалаштыра;балаларны 01;112 номерлары белән таныштыра;янгын куркынычлы предметлар турында күзаллау формалаштыра. Музыка һәм образлы әкият сюжетын, балаларның иҗади мөмкинлекләрен кулланып,уен формасында, ут белән уеннарның нәрсәгә китерә алуы турында белем күрсәтә.

Воспитанники детского сада приняли активное участие в республиканском  творческом конкурсе " Тат-конкурс" " Зимушка-зима" и заняли призовые места.Поздравляем всех участников и их руководителей!/

 Зима – самое красивое время года. В этот период лучше заниматься спортом для укрепления иммунитета.  Зимой найдет, чем себя занять, ведь спорт в зимнее время впечатляет своим многообразием. К зимним видам спорта относят: лыжи, биатлон, сноубординг, катание на санках и на коньках и хоккей.
По итогам тематичесокй недели  в МБДОУ  прошла выставка детского творчества по теме "Зимние виды спорта". Цель данного мероприятия – развитие творческих художественных способностей дошкольников. В ходе подготовки к выставке решались воспитательные, развивающие и образовательные задачи: расширять знания детей о зимних видах спорта, учить передавать знания и впечатления в художественной продуктивной деятельности; развивать творческие способности детей, воображение, мышление, память, эстетический вкус, речь при составлении рассказов по сюжету своих творческих работ.
Дошкольники под руководством своих воспитателей подготовили свои творческие работы для выставки. Кто-то изобразил фигурное катание, кто-то катание на санях, ватрушках. Все работы получились разные и интересные!/Кыш-елның иң матур вакыты. Бу чорда иммунитетны ныгыту өчен спорт белән шөгыльләнү яхшырак. Кыш көне ул үзен нәрсә белән мәшгуль итәргә икәнен табачак, чөнки кыш көне спорт үзенең күптөрлелеге белән сокландыра. Кышкы спорт төрләренә чаңгы, биатлон, Сноуборд, чанада һәм конькида шуу һәм хоккей керә. Тематик атна нәтиҗәләре буенча балалар бакчасында "Кышкы спорт төрләре"темасына балалар иҗаты күргәзмәсе узды. Әлеге чараның максаты-мәктәпкәчә яшьтәге балаларның иҗади сәнгать сәләтләрен үстерү. Күргәзмәгә әзерлек барышында тәрбия, үсеш һәм белем бирү бурычлары хәл ителә: балаларның кышкы спорт төрләре турында белемнәрен киңәйтү, сәнгать продуктив эшчәнлегендә белем һәм тәэсирләрне тапшырырга өйрәтү; балаларның иҗади сәләтләрен, күзаллауларын, фикерләүләрен, хәтерләрен, эстетик зәвыкларын үстерү, үз иҗади эшләренең сюжеты буенча хикәяләр төзегәндә сөйләм телен үстерү. Мәктәпкәчә яшьтәге балалар тәрбиячеләре җитәкчелегендә үз иҗатларын әзерләделәр.

Актуальность занятий спортом в нашей жизни, обусловлена тем, что в настоящее время происходит постоянный рост требований к физическим возможностям, нравственным, морально-волевым качествам человека. Занятия спортом – состязания, конкуренция, стремление к максимальным результатам дает возможность человеку адаптироваться к сложным жизненным условиям. Безусловно, спорт – явление культурной жизни. В нем человек стремится расширить границы своих возможностей, рождаемых успехами и не удачами. Спорт – это соревновательная деятельность и специальная подготовка к ней. Здоровый спортивный образ жизни обладает широким позитивным спектром воздействия на различные стороны проявления организма и личности человека.Цель проекта:Создание у детей мотивации заниматься физической культурой и спортом на улице, ознакомление с зимними видами спорта, спортивными достижениями страны, высокими личными достижениями людей, ставших славой России. Задачи проекта: ∙ ознакомление детей с зимними видами спорта; ∙ развитие положительной мотивации к занятиям спортом, здоровому образу жизни; ∙ расширение двигательных возможностей ребенка за счет освоения новых доступных движений, выполненных под руководством специалиста; ∙ воспитание чувства патриотизма∙ расширение кругозора в вопросах спортивной жизни страны; ∙ обогащение знаниями в области физической культуры и спорта;  формирование интереса к играм соревновательного характера; ∙ совершенствование спортивных умений и навыков. /Спорт белән шөгыльләнүнең актуальлеге хәзерге вакытта кешенең физик мөмкинлекләренә, әхлакый, әхлакый-ихтыяр сыйфатларына таләпләрнең даими үсүе белән бәйле. Спорт белән шөгыльләнү ярышлар, конкуренция, максималь нәтиҗәләргә омтылу кешегә катлаулы тормыш шартларына яраклашырга мөмкинлек бирә. Әлбәттә, спорт-мәдәни тормыш күренеше. Анда кеше уңышлар һәм уңышсызлыклар тудырган мөмкинлекләренең чикләрен киңәйтергә омтыла. Спорт-ул ярыш эшчәнлеге һәм аңа махсус әзерлек. Сәламәт Спорт яшәү рәвеше кеше организмы һәм шәхесенең төрле якларына тәэсир итүнең киң уңай спектрына ия.Проектның максаты: балаларда урамда физик культура һәм спорт белән шөгыльләнергә мотивация булдыру, кышкы спорт төрләре, илнең спорт казанышлары, Россия даны булган кешеләрнең югары шәхси казанышлары белән танышу. Проектның бурычлары:  балаларны кышкы спорт төрләре белән таныштыру; * спорт белән шөгыльләнүгә, сәламәт яшәү рәвешенә уңай мотивация үстерү; * белгеч җитәкчелегендә башкарылган яңа хәрәкәтләрне үзләштерү хисабына баланың хәрәкәт мөмкинлекләрен киңәйтү; * патриотизм хисләрен тәрбияләү; * илнең спорт тормышы мәсьәләләрендә күзаллауларын киңәйтү; * физик культура һәм спорт өлкәсендә белемнәр белән баету; * ярыш характерындагы уеннарга кызыксыну формалаштыру; * спорт осталыгын камилләштерү.

9 января -день снегиря.Эта яркая веселая птица стала для всех настоящей вестницей зимы.Рассказывают,что в давние-давние времена,когда грудка снегиря была снежно-белой (на то он и снегирь).На Новый год именно он приводил в наши края Деда Мороза.Но однажды рябина уродилась очень вкусной и сладкой.Принялись снегири лакомиться ею и забыли обо всем.А когда вспомнили было уже 9 января.Новый год наступил,а Дед Мороз так и не пришел.Стыдно стало снегирям за свою оплошность.Вот они  и покраснели.А может это сок рябиновых ягод навсегда остался на их грудках.В группах отметили день снегиря.Отгадывали загадки,послушали сказку о снегире,раскрашивали раскраски./9 гыйнвар-Карлыгач көне.Бу якты, күңелле кош һәркем өчен Кышның чын хәбәрчесе булды.Борынгы заманда,карлыгачның күкрәкләре карлы-ак булган вакытта (ул да карлыгач).Яңа елда нәкъ менә ул безнең якларга Кыш бабайны алып килә торган була.Ләкин бер көнне миләш бик тәмле һәм татлы булып өлгергән.Карлыгачлар аны ашый башлыйлар һәм барысын да оныталар.Ә инде 9 гыйнварда искә алынганда,Яңа ел килгән була, ә Кыш Бабай килмәгән.Карлыгачлар үз хаталары өчен оялалар һәм алар кызаралар.Бәлки бу миләш җиләге согы аларның күкрәкләрендә мәңгегә калгандыр.

Төркемнәрдә Карлыгач көне билгеләп үтелде.Табышмаклар чиштеләр,карлыгач турында әкият тыңладылар, буяулар буядылар.