30 ноября отмечается день Государственного герба Росссийской Федерации.Воспитанники старших групп провели беседу "Государственный герб России".Читали сказку про герб,нарисовали  герб России и сделали красивую выставку в выставочном зале детского сада.Такие мероприятия помогают воспитанникам приобрести новые знания,воспитывать патриотический дух,чувство гордости и любовь к своей стране./30 ноябрьдә Россия Федерациясе Дәүләт гербы көне билгеләп үтелә.Өлкән төркем тәрбияләнүчеләре "Россиянең Дәүләт Гербы"дигән темага әңгәмә үткәрделәр.Герб турында әкият укыдылар, Россия гербын ясадылар һәм балалар бакчасының күргәзмә залында матур күргәзмә ясадылар.Мондый чаралар тәрбияләнүчеләргә яңа белемнәр алырга,патриотик рух,горурлык хисе һәм үз илләренә мәхәббәт тәрбияләргә ярдәм итә.

В группах детского сада прошла неделя "Профессии".Проведены краткосрочные проекты,посвященные профессиям.Подготовительная группа  "Мудрые совята" в рамках проекта совершили экскурсию в пищеблок детского сада,где повара рассказали о своей работе,показали приборы,используемые при приготовлении пищи.Воспитанники поблагодарили поваров за вкусные обеды,(повара очень вкусно готовят)В группе провели занятие по конструированию с элементами аппликации ,разучивали стихотворение Л.А.Грехова "Повар"/Балалар бакчасы төркемнәрендә "Һөнәрләр" атналыгы узды.Һөнәрләргә багышланган кыска вакытлы проектлар үткәрелде.Мәктәпкә әзерлек төркеме проект кысаларында балалар бакчасының азык-төлек блогына экскурсия ясадылар,анда аш-су осталары үз эшләре турында сөйләделәр,ризык әзерләгәндә кулланыла торган приборларны күрсәттеләр.Тәрбияләнүчеләр аш-су осталарына тәмле төшке ашлары өчен рәхмәт белдерәләр, (аш-су осталары бик тәмле пешерәләр) төркемдә аппликация элементлары белән конструкцияләү буенча дәрес үткәделәр, Л. А. Греховның "Повар"шигырен яттан сөйләргә өйрәнделәр.

Во исполнение плана работы Управления образования Исполнительного комитета Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан на 2023/2024 учебный год, в целях распространения и обобщения педагогического опыта провели   заседание муниципального методического объединения для воспитателей дошкольных образовательных учреждений Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан по образовательной области «Речевое развитие» на тему: «Мотивация коммуникативно-речевой деятельности дошкольников».Были показаны педагогами детского сада образовательные ситуации,выступления  из опыта работы/Татарстан Республикасы Зеленодольск муниципаль районы Башкарма комитетының мәгариф идарәсенең 2023/2024 уку елына эш планын үтәү максатыннан, педагогик тәҗрибәне тарату һәм гомумиләштерү максатларында, Татарстан Республикасы Зеленодольск муниципаль районының мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләре тәрбиячеләре өчен «Сөйләм үсеше» темасына «Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның коммуникатив-сөйләм эшчәнлеген мотивацияләү»темасына муниципаль методик берләшмә утырышы уздырылды.Балалар бакчасы педагоглары белем бирү ситуацияләрен,эш тәҗрибәсеннән чыгышлар ясадылар.

Вот и наступил последний осенний месяц.С давних пор на Руси 12 ноября отмечался Синичкин день.,т.е день встречи зимующих птиц.Люди готовили кормушки,читали стихи про птиц,загадывли загадки,играли и просто любовались зимними птахами.Свой Синичкин день провели и воспитанники детского сада./Менә көзнең соңгы ае килде.Русьта 12 ноябрьдә Синичкин көне билгеләп үтелә., ягъни кышлаучы кошларны каршы алу көне.Кешеләр азык әзерләгәннәр,кошлар турында шигырьләр укыганнар,табышмаклар уйлап чыгарганнар, уйнаганнар һәм кышкы кошларга сокланып караганнар.Синичкин көнен балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр дә үткәрде.

В детском саду продолжается неделя "В мире животных и птиц".В течении недели воспитанники путешествовали  в мир животных и птиц.  Узнали  много интересного,расширили представления о домашних животных,о диких животных,о птицах .На занятиях играли в дидактические,подвижные игры, в игру с мячом «Как животные подают голос».

Несоблюдение правил безопасности на водных объектах в зимний период часто становится причиной гибели и травматизма людей. Лед, до наступления устойчивых морозов, непрочен. Скрепленный вечерним или ночным холодом, он еще способен выдерживать небольшую нагрузку, но днем, быстро нагреваясь от просачивающейся через него талой воды, становится пористым и очень слабым, хотя сохраняет достаточную толщину. В связи с наступлением зимнего периода возрастает опасность гибели и травматизма взрослых и детей на водоемах. Причиной является несоблюдение правил безопасности при вынужденном или намеренном выходе граждан (детей) на неокрепший лед. 
Во избежание трагических событий необходимо знать, что, как правило, водоемы замерзают неравномерно: сначала у берега, на мелководье, в защищенных от ветра заливах, а затем уже на середине. На одном и том же водоеме можно встретить чередование льда, который при одинаковой толщине обладает различной прочностью. Основным условием безопасного пребывания человека на льду является соответствие толщины льда ./Кышкы чорда су объектларында куркынычсызлык кагыйдәләрен үтәмәү еш кына кешеләрнең үлеменә һәм травматизмына китерә. Боз, тотрыклы салкыннар башланганчы, нык түгел. Кичке яки төнге салкыннарда беркетелгән, ул әле аз гына йөкләнешкә түзә ала, ләкин көндез, аның аша үтеп кергән эрегән судан тиз җылынып, тишек һәм бик зәгыйфь була, әмма җитәрлек калынлыгын саклый. Кышкы чор башлану белән бәйле рәвештә сулыкларда өлкәннәр һәм балаларның үлем һәм травматизм куркынычы арта. Сәбәбе-гражданнарның (балаларның) көчсез бозга мәҗбүри яки аңлы рәвештә чыгуы вакытында куркынычсызлык кагыйдәләрен үтәмәү. Фаҗигале вакыйгалардан саклану өчен, сулыкларның, кагыйдә буларак, тигезсез туңуын белергә кирәк: башта яр буенда, сазлыкта, җилдән сакланучы култыкларда, ә аннары инде уртада. Бер үк сулыкларда бер үк калынлыкта төрле ныклыкка ия булган боз чиратлашуын очратырга мөмкин.

Инструктаж по ПДД для детей 

Уважаемые родители! Вспомните вместе с детьми правила, чтобы избежать несчастных случаев.

❗️Не играйте на улице с наступлением темноты. Происшествия чаще всего совершаются именно в тёмное время.

❗️ Нельзя играть там, где есть движение транспортных средств.

❗️Пешеход не должен выходить на проезжую часть вне зоны пешеходного перехода.

❗️Перед переходом сначала посмотри налево, а дойдя до середины проезжей части – посмотри направо.

❗️Используйте световозвращающие элементы на одежде в тёмное время суток!

❗️Помните, ни одно транспортное средство не может остановиться мгновенно.

⚠️УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! Госавтоинспекция г.Зеленодольска просит Вас провести с детьми беседы о неукоснительном соблюдении Правил дорожного движения! 

⚠️Водителей транспортных средств просим быть предельно внимательными, особенно при приближении к пешеходным переходам и в жилых зонах (дворах)!!!!

Проблема дорожно-транспортных происшествий (ДТП) в России по своим масштабам и тяжести травм имеет все признаки национальной катастрофы. Особую тревогу вызывает ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом.Воспитание безопасного поведения у детей - одна из важнейших задач дошкольного учреждения. Именно в детском саду все дети могут и должны получить систематизированную информацию о безопасном поведении на улице и приобрести необходимые навыки такого поведения. И наш детский сад - не исключение. Мы уделяем большое внимание воспитанию детей по правилам дорожного движения.

Любовь маленького ребёнка к Родине начинается с отношения к самым близким людям - отцу, матери, бабушке, дедушке, с любви к своему дому, к улице, на которой он живёт, к детскому саду, городу.Наблюдая за детьми, мы видим, что они с любопытством рассматривают открытки, фотографии о родном городе, делятся впечатлениями. Но, беседуя с детьми,   убеждаемся в том, что у детей поверхностные представления об истории родного города. Для успешности работы с детьми   по  ознакомлению  с  городом,  где  они  живут,  необходимо применить проектный метод.  Дошкольное детство можно назвать порой ежедневных открытий. Взрослым следует дарить детям радость этих открытий, наполнив их идеологическим и воспитательным содержанием, которые должны способствовать формированию нравственных основ и чувства патриотизма. Раздвигая горизонты познаваемого детьми, мы зароняем в их сердца искорку любви к родному краю, к Родине.Закрепляем знания детей о своем родном городе через игры,беседы,чтение книг про знаменитостей./Кечкенә баланың туган илгә мәхәббәте иң якын кешеләргә - әтигә, әнигә ,абигә, бабайга, үз йортына, ул яшәгән урамга, балалар бакчасына, шәһәргә мәхәббәттән башлана.Балаларны күзәтеп, без аларның открыткаларга, туган шәһәрләре турындагы фотоларга кызыксынып карауларын, тәҗрибәләре белән уртаклашуларын күрәбез. Ләкин балалар белән сөйләшкәндә, балаларның туган шәһәр тарихы турында өстән-өстән генә күзаллаулары барлыгына инанабыз. Балалар белән алар яшәгән шәһәр белән танышу буенча уңышлы эшләү өчен проект методын кулланырга кирәк. Мәктәпкәчә балачакны кайвакыт көндәлек ачышлар дип атарга мөмкин. Өлкәннәр балаларга бу ачышларның шатлыгын бирергә тиеш, аларны әхлакый нигезләр һәм патриотизм хисләре формалашуга ярдәм итәргә тиешле идеологик һәм тәрбия эчтәлеге белән тутырырга тиеш. Балалар танып белгән горизонтларны җәеп, без аларның йөрәкләренә туган якка, Туган якка мәхәббәт уты салабыз.Балаларның туган шәһәрләре турында белемнәрен уеннар,әңгәмәләр,танылган шәхес турында китаплар уку аша ныгытабыз!

Праздник осени в детском саду является одним из самых любимых у детей.В средней группе "Солнышко" прошло осеннее развлечение.Воспитанники ,вместе с родителями,позвали в гости красвицу-Осень.С ней играли,пели ,танцевали,,отгадывали загадки.Их не испугало даже появление грозной Тучки,а потом даже подружились  сней.В честь праздник осень угостили детей гостиницами.Праздник получился веселым.ярким и увлекательным.Воспитанники получили много позитивных эмоций