Сегодня в рамках «Дня юмора и смеха» провели спортивное мероприятие «Праздник воздушных шаров». Яркий воздушный шар вызывает у ребят много радости и веселья. Он так нравиться детям, ведь с ним можно придумать разные увлекательные детские игры: «Догони свой шар» , «Загони шар в ворота» и другие. Все эти игры способствовали созданию положительного настроения, пропаганды здорового образа жизни.

Лето-наилучшее время для оздоровления и укрепления детского иммунитета. Задача взрослых организовать летний период так, чтобы он прошел с пользой для здоровья ребенка.Солнечные ванны оказывают на организм дошкольников общее укреплящее действие, усиливают обмен веществ, повышают сопротивляемость организма к заболеваниям.Мы сделали на участке “Коврик здоровья”из природных материалов.Во время прогулки дети очень любят ходить босиком по траве, речному песку, мелким камешкам  и шишкам. Это является замечательным закаливающим средством.

В нашем детском саду, как и во многих других, есть огород. Наличие огорода дает возможность познакомить городских детей с таким понятием как  «сельскохозяйственный труд». Дошкольники знакомятся со спецификой работы по выращиванию овощных культур, узнают, что получение конечного результата невозможно без ряда последовательных трудовых процессов. Дети могут наблюдать за тем, как обрабатывается земля, за первичным развитием овощных культур, за изменениями в росте растений, знакомятся за отличительными признаками овощей. А главное принимают посильное участие в уходе за огородом. Наши ребята, особенно старшие, очень любят трудиться на огороде, им доставляет радость видеть результаты своего труда!

Наверное, каждый ребенок любит рисовать. Это захватывающее, увлекательное занятие, в котором дети могут проявить себя, раскрыться как личность. По мере взросления изменяются и рисунки маленьких художников. Они становятся осмысленными, детская небрежность сменяется реалистичными изображениями. Пожалуй, пришло время научить детей рисовать портрет. Правильный подход даст хороший результат, ведь рисовать портрет поэтапно совсем несложно. Вот и сегодня дети средней группы учились рисовать портрет любимого члена семьи.  Кто - то нарисовал маму, кто папу , а кто- то захотел нарисовать бабушку...  Работы юных художников получились на "  Ура!".

Есть много праздников весёлых на свете и у нас в стране,есть день: учителя, шахтёра, есть даже праздник - День Земли! А почему бы не устроить нам новый праздник - День цветов? Цветам и взрослый,и ребёнок любовь свою отдать готов! - такими словами мы начали летнее развлечение "День цветов". Действие проходило на площадке детского сада с декорациями цветочной поляны. Ребята "перевоплотились" в полевые и садовы цветочки: ромашку, колокольчик, розу, лилию, и читали про них стихи. Под музыку П. И. Чайковского танцевали "Танец цветов" ребята старшей группы. Все вместе отгадывали загадки про цветы. Играли в игры "Цветные ленточки", "Собери цветок", "Кто быстрее соберёт букет". Исполняли песенки про "Одуванчик", а в конце развлечения все дружно исполнили "Оранжевую песенку".

В настоящее время растить детей здоровыми, сильными и жизнерадостными- задача каждого дошкольного учреждения, в том числе и нашего. Быть в движении- значит укреплять здоровье. Мы не можем представить себе жизнь ребенка в детском саду без веселых развлечений, шумных праздников и соревнований, интересных игр, увлекательных аттракционов. Вот и в нашем детском саду прошел праздник " Мы растем здоровыми, крепкими, веселыми!" Этот день объединил всех и наполнил радостью и весельем!

Во второй младшей группе с целью ознакомления с витаминами разных групп, закрепления и обобщения знаний об овощах и фруктах, об их пользе для пищеварения  прошел День витаминов. Хисматуллина Л.Р. провела беседу на тему "Витамины я люблю - быть здоровым я хочу". В ходе беседы педагог  рассказала детям о пользе витаминов и их значение для здоровья человека, объяснила детям, как витамины влияют на организм человека, а главное  дала понять, что здоровье зависит от правильного питания - еда должна быть не только вкусной, но и полезной. Беседа прошла в интересной увлекательной форме, были использованы игры: Давайте соберем урожай", "Живые витаминки", загадки. А затем дети приступили к творчеству: изображали самостоятельно выбранный ими витамин.

Без, беренче кечкенәләр төркеме, “Җиңү парк”ына сәяхәткә бардык. Максатыбыз шул иде: җиңү көне җиңел бирелмәвен аңлату, өлкәннәргә   карата ихтирамлы, игътибарлы булырга өйрәтү, транспорт төрләренә кызыксыну уяту, һәрвакыт чисталык булдыру, фонтанның  матурлыгын күрә белү. Соңыннан балалар уен мәйданчыгында уйнадылар. Сәяхәтебез бик күңелле узды.

Бармак курчаклары – баланың сөйләм телен үстерүдә иң яхшы «тренажер». Балалар бармак курчаклары белән әкиятләр уйнарга бик яраталар. Алар ярдәмендә кечкенә сәхнә күренешләреннән алып, тулы бер зур тамаша да оештырырга була. Шуңа күрә без бармак курчакларыннан  "Шалкан", "Теремкәй", һәм "Йомры икмәк" әкиятләренә тамаша  ясадык.

Строительные игры в жизни детей старшей группы занимают знач­ительно большее мест­о, чем в младшей. Это обусловлено тем, что опыт детей шестого года жизни шире и разностороннее. Потр­ебность выразить свои впечатления об окр­ужающем, о постройка­х, транспорте, труде взрослых людей, о разных явлениях быта семьи и детского сада определяет характер и содержание игры.