С целью формирования элементарных представлений о Конституции РФ, о государственной символике, во 2 младшей группе прошло занятие «12 декабря - День Конституции России».  Дети познакомились  с российским флагом, с символическим значением цвета и образов флага и герба России. Во время аппликации закрепили расположение триколора на флаге России. В завершении воспитанники послушали стихотворение:

Права есть у взрослого и у ребенка:

 Играть и учиться, мечтать и трудиться

Помочь старику и погладить котенка,

 И чистой водой на рассвете умыться

Ребенок имеет право на счастье,

А также в доме укрыться в ненастье,

 Ребенок имеет право гулять

И воздухом чистым всей грудью дышать.

РФ Конституциясе, дәүләт символикасы турында элементар күзаллаулар формалаштыру максатында, 2 кече төркемдә «12 декабрь - Россия Конституциясе көне» дәресе узды.  Балалар Россия флагы, Россия флагы һәм флагы төсләре һәм образлары белән таныштылар. Аппликация вакытында триколорның урнашуын Россия флагында беркеттеләр. Соңыннан балалар шигырь тыңладылар:

Права есть у взрослого и у ребенка:

 Играть и учиться, мечтать и трудиться

Помочь старику и погладить котенка,

 И чистой водой на рассвете умыться

Ребенок имеет право на счастье,

А также в доме укрыться в ненастье,

 Ребенок имеет право гулять

И воздухом чистым всей грудью дышать.

Конституция РФ гарантирует доступность дошкольного образования для всех детей. 12 декабря, в День Конституции, воспитанники 1 младшей группы закрепили свои права на игру и отдых. // РФ Конституциясе барлык балалар өчен мәктәпкәчә белем алу мөмкинлеген гарантияли. 12 декабрьдә, Конституция көнендә, 1 кече төркем тәрбияләнүчеләре үз хокукларын уен һәм ялга беркеттеләр.

В России много памятных дат. Одной из таких является 12 декабря. В этот день вся страна отмечает День Конституции.  Конституция РФ - это самый главный закон страны, в котором описаны все права и обязанности граждан. Сегодня в разновозрастной группе прошло тематическое занятие, посвящённое данной дате. Детям  рассказали о том, что 12 декабря была принята  Конституция РФ. Дали представление о понятиях Конституция, закон и т.д. В игровой форме детям объяснили, что у каждого человека есть права и обязанности. В заключении дети ещё  раз закрепили знания символов нашей страны и изготовили плакат с изображением флага. // Россиядә истәлекле даталар күп. Шуларның берсе 12 декабрь. Бу көнне бөтен ил Конституция көнен билгеләп үтә.  РФ Конституциясе - илнең гражданнарның барлык хокуклары һәм бурычлары тасвирланган иң төп законы. Бүген төрле яшьтәге төркемдә әлеге датага багышланган тематик дәрес узды. Балаларга 12 декабрьдә РФ Конституциясе кабул ителде дип сөйләделәр. Конституция, закон һ.б. төшенчәләр турында күзаллау бирделәр. Уен формасында балаларга һәр кешенең хокуклары һәм бурычлары бар, дип аңлаттылар. Бәяләмәдә балалар илебез символларының белемнәрен тагын бер кат ныгыттылар һәм флаг сурәте төшерелгән плакат әзерләделәр.

В сентябре и октябре 2023 года прошли два отборочных этапа Чемпионата с участием 58 команд из России, Китая, Турции, Индии и Казахстана. Полуфинал и финал Чемпионата пройдет 16 декабря 2023 г. в г. Москве с участием 16 команд из России, Турции, Индии и Китая. Зрителей ждет два шоу (с 11:00 до 20:00 по московскому времени), а также познавательная программа. В полуфинале и финале также примет участие команда из г. Иннополиса «Робозон 2» (ссылка на сообщество: https://vk.com/robozon_2).

Ссылка на прямую трансляцию Чемпионата в сети «Интернет» по адресу https://vk.com/video-219465931_456239497

Мы живем в эпоху одного из самых значительных скачков в развитии человечества. Наше общество почти уже достигло той стадии, когда его уже с полной уверенностью можно будет называть информационным. Один из источников информации — интернет. Всемирная паутина окутала уже миллионы людей по всей планете, и они уже просто не представляют свою жизнь без интернета. Сейчас почти каждый дом может позволить себе услугу интернета.  Но наряду со всеми плюсами, есть и минусы. Сеть вмещает в себя множество различной информации, и существует достаточное количество негативных сайтов, где помимо вирусов можно найти бесполезную или даже неправдивую информацию. Согласно подсчетам, более двух миллиардов человек во всем мире в настоящее время имеют доступ к сети Интернет. Среди них очень много детей. Очень важно уже с детского сада научить ребенка правилам безопасности в интернете. Сегодня, с целью обеспечения информационной безопасности воспитанников,  в разновозрастной группе нашего детского сада прошел «Урок безопасности  в сети ИНТЕРНЕТ».  Детей познакомили с правилами безопасности в интернете, научили ориентироваться в информационном пространстве. В ходе занятия дети открыли для себя новую страницу в их понимании:  Что такое Интернет,  что он может в себе таить. // Без кешелек дөньясы үсешендә иң зур сикерешләрнең берсе чорында яшибез. Безнең җәмгыять инде аны тулы ышаныч белән мәгълүмати дип атарга мөмкин булган стадиягә җитте диярлек. Мәгълүмат чыганакларының берсе - интернет. Бөтендөнья пәрәвезе бөтен планета буйлап миллионлаган кешене чолгап алган, һәм алар инде үз тормышын интернеттан башка күз алдына да китерми. Хәзер һәр йорт диярлек үзенә интернет хезмәтен рөхсәт итә ала.  Әмма барлык плюслар белән беррәттән, минуслар да бар. Челтәрне үзенә бик күп төрле мәгълүмат сыйдыра, һәм вируслардан тыш файдасыз яки хәтта ялган мәгълүматны табарга мөмкин булган җитәрлек күләмдә тискәре сайтлар бар. Исәпләүләргә караганда, бөтен дөньяда ике миллиардтан артык кеше Интернет челтәренә керә ала. Алар арасында балалар бик күп. Балалар бакчасыннан ук баланы интернетта куркынычсызлык кагыйдәләренә өйрәтү бик мөһим. Бүген, тәрбияләнүчеләрнең мәгълүмати куркынычсызлыгын тәэмин итү максатыннан, безнең балалар бакчасының төрле яшьтәге төркемендә "ИНТЕРНЕТ челтәрендә куркынычсызлык дәресе" узды.  Балаларны интернетта куркынычсызлык кагыйдәләре белән таныштырдылар, мәгълүмати киңлектә ориентлашырга өйрәттеләр. Уку барышында балалар үзләре өчен аңлауда яңа сәхифә ачтылар: Интернет нәрсә ул, ул үзендә эри ала.

С целью обучения воспитанников основам безопасной работы в интернете, воспитания грамотного и ответственного пользователя сети Интернет, во 2 младшей группе прошло занятие «Безопасный интернет - детям».  В гости к детям приходил Незнайка. Вместе с ним ребята поиграли в игру «Угадай-ка», рассмотрели из каких частей состоит компьютер, а затем отправились в путешествие по сети интернет. Воспитанники познакомились с правилами безопасности в интернете:

Правило №1«Не называй в Сети своего имени»,

Правило №2 «Вирусы»,

Правило №3  «Обманщики»,

Правило №4 «Оскорбление в Интернете»,

Правило №5 «Встреча с незнакомцами»,

Правило№6 «Злые игры»,

Правило №7 «За помощью к взрослым».

В конце занятия ребята посмотрели мультфильм «Фиксики»,  Интернет». // Тәрбияләнүчеләрне интернетта имин эш нигезләренә өйрәтү, Интернет челтәреннән белемле һәм җаваплы кулланучыны тәрбияләү максатында, 2 кече төркемдә "Куркынычсыз интернет - балаларга" дәресе узды.  Балалар янына кунакка Незнайка килде. Аның белән бергә балалар "Угадай-ка" уенында уйнадылар, компьютерның нинди өлешләрдән торуын карадылар, ә аннары интернет челтәре буенча сәяхәткә киттеләр. Тәрбияләнүчеләр интернетта куркынычсызлык кагыйдәләре белән танышкан:

1 нче номерлы «Челтәрдә үз исемеңне атама» кагыйдәсе

2 нче «Вирусы» кагыйдәсе

3 нче номерлы «Обманщики» кагыйдәсе

«Интернетта кимсетелү» 4 нче кагыйдәсе

«Таныш булмаган кешеләр белән очрашу» 5нче кагыйдәсе

6 нчы «Явыз уеннар» кагыйдәсе

7 нче номерлы "Өлкәннәргә ярдәм сорап" кагыйдәсе.

Дәрес ахырында балалар «Фиксики», «Интернет» мультфильмын карадылар.

Сегодня дети 1 младшей группы познакомились с устройством компьютера и правилами безопасного поведения в Интернете. В приёмной  педагоги разместили рекомендации для родителей по проблемам безопасности в виртуальной сети. // Бүген 1 кече төркем балалары компьютер төзелеше һәм Интернетта үзеңне куркынычсыз тоту кагыйдәләре белән таныштылар. Кабул итү бүлмәсендә педагоглар виртуаль челтәрдә куркынычсызлык проблемалары буенча ата-аналар өчен тәкъдимнәр урнаштырды.

Реналь Я., воспитанник разновозрастной группы, стал участником  Муниципального Фестиваля "С детского сада-к нормам ГТО" и награжден дипломом  в номинации «Олимпийские резервы».  Поздравляем Реналя и желаем дальнейших побед!!! // Төрле яшьтәге төркемнәрдә тәрбияләнүче Реналь Я "Балалар бакчасыннан - ГТО нормаларына" муниципаль фестивале катнашучысы булды һәм "Олимпия резервлары" номинациясендә диплом белән бүләкләнде.  Ренальне котлыйбыз һәм алга таба җиңүләр телибез!!!

В конце ноября все люди нашей страны отмечают День самого дорогого в жизни каждого человека - День Матери. Мы никогда на забываем про этот день. Сегодня у нас в саду прошёл праздничный утренник. Ребята с выражением и особой торжественностью читали стихи для своих мам, пели песни, танцевали. Особенно весёлым для всех оказался конкурс "Сбегай в магазин в сапожках".  Мамы тоже не скучали и показали детям сказку "Теремок". В финале праздника дети подарили мамам сделанный своими руками подарок.// Ноябрь ахырында илебезнең барлык кешеләре һәр кеше гомерендә иң кадерле көн - Ана көнен билгеләп үтә. Без бу көн турында беркайчан да онытабыз. Бүген безнең бакчада бәйрәм чарасы узды. Балалар әниләренә шигырьләр сөйләделәр, җырлар җырладылар, биеделәр. Бигрәк тә "Итекләрдә кибеткә йөгер" бәйгесе һәркем өчен күңелле булды.  Әниләр дә сагынмадылар һәм балаларга "Теремок" әкиятен күрсәттеләр. Бәйрәм финалында балалар әниләренә үз куллары белән ясаган бүләк иттеләр

Педагогический совет начала  Арсланова Р.З., заведующий, с  отчета о выполнении решения предыдущего педагогического совета. Холодкова М.А., воспитатель 2 младшей группы, выступила с информационным докладом «Актуальность и значение формирования предпосылок финансовой грамотности у детей дошкольного возраста». Она акцентировала внимание педагогов на том, что начинать работу по финансовой грамотности необходимо именно в дошкольном возрасте. Интересным и познавательным опытом работы поделились: Степанова Н.В., воспитатель 1 младшей группы, «Создание условий для развития финансовой грамотности и экономических знаний у детей старшего дошкольного возраста в рамках тесного сотрудничества и взаимодействия с родителями воспитанников» и Слесарева О.В., воспитатель разновозрастной группы, «Использование образовательных интерактивных технологий в формировании финансовой культуры дошкольников». Далее просмотрели и проанализировали  видео презентации педагогов «Копилка сюжетно-ролевых и дидактических игр по экономическому воспитанию». Ткаченко В.Р., старший воспитатель, представила аналитическую справку по итогам тематического изучения «Организация и создание условий для формирования основ финансовой грамотности детей» и дала коллегам  ряд рекомендаций. // Арсланова Р.З. Педагогия советы, мөдир, алдагы педагогия советы карарын үтәү турында хисап тотты. Холодкова М.А., 2 кече төркем тәрбиячесе, «Мәктәпкәчә яшьтәге балаларда финанс белеме алшартлары булдыруның актуальлеге һәм әһәмияте» дигән мәгълүмат белән чыгыш ясады. Ул педагогларның игътибарын финанс белеме буенча эшне нәкъ менә мәктәпкәчә яшьтә башларга кирәклегенә юнәлтте. Кызыклы һәм белемле эш тәҗрибәсе белән Степанова Н.В., 1 кече төркем тәрбиячесе, «Өлкән яшьтәге балаларда финанс белеме һәм икътисадый белемнәре үсеше өчен шартлар тудыру» һәм тәрбияләнүчеләрнең ата-аналары белән тыгыз хезмәттәшлек кысаларында» һәм Слесарева О.В., төрле яшьтәге төркемнең тәрбиячесе «Белем бирү интерактив технологияләрен мәктәпкәчә яшьтәге балаларның финанс культурасын формалаштыруда куллану» уртаклаштылар. Алга таба педагогларның «Икътисадый тәрбия буенча сюжетлы-рольле һәм дидактик уеннар тасмасы» презентациясе видеосын карадылар һәм анализладылар. «Балаларның финанс белеме нигезләрен булдыру өчен шартлар тудыру һәм оештыру» темасына тематик өйрәнү нәтиҗәләре буенча өлкән тәрбияче Ткаченко В.Р.