27 май көнне балалар бакчасында " Сау бул, яраткан балалар бакчасы!». Мәктәпкәчә яшьтәге балаларны мәктәпкә әзерләү-ул һәрвакыт җылы һәм дулкынландыргыч сүзләр, бу бәйрәм күңелле, тантаналы һәм, әлбәттә, бераз моңсу. Безнең балалар бакчасында Без чыгарылыш сыйныф укучылары өчен бу бәйрәм онытылмаслык булсын өчен барысын да эшләдек. Традиция буенча, бәйрәм ахырында балаларны балалар бакчасы мөдире Марданова Светлана Габдулловна котлады, беренче дипломнар һәм бүләкләр тапшырды.

Безнең педагоглар мәгариф хезмәткәрләренең үзешчән сәнгать смотрында катнаштылар. Биюче һәм җырлаучы педагоглар арасында бәйге безнең районда ел саен үткәрелә. Концертка җыелган тамашачылар, чыннан да, талантлы педагогларның никадәр талантлы булуы белән таң калды – күп кенә җырлар, шигырьләр һәм биюләр алар тарафыннан бик югары дәрәҗәдә башкарылды.

 22 апрель – Халыкара Җир көне – чиста Су, Җир  һәм Һава бәйрәме. Бүгенге көннең иң актуаль темаларыннан берсе – Җир планетасының пычрануы. Без – кешеләр яшәгән Җиребез, бүгенге көндә кеше куллары тарафыннан нык үзгәртелгән һәм үзгәртеп корылган. Җир – чыннан да күп гасырлар дәвамында кешене туйдыручы туганы кебек булган. Әлеге көн куркыныч экологик катастрофалар турында искә алу, һәр  кешенең күңелендәге битарафлылык белән көрәшү көне, һәр кешенең экологик проблемаларны чишүдә үз өлешен кертә алу мөмкинлеге барлыгы  турында уйланырга мөмкин көн ул! Бу хакта балаларга тәрбияче Насырова Гөлнур Шатовна сөйләде.

Туган көне-елда иң яхшы көн! Безнең балалар бакчасында балаларның туган көннәрен билгеләп үтү матур традициягә әверелде. Балалар бу көнне түземсезлек белән көтәләр. Алар гомуми игътибар үзәгендә булырга, күп котлаулар һәм бүләкләр алырга телиләр. Бүген мәктәпкәчә учреждениедә үзенең туган көнен өлкән төркем тәрбияләнүчеләребезнең берсе Ильясова Адилә билгеләп үтте.

Өлкән төркем балалары "Сыерчыклар кайттылар." темасына җөмләләр төзеделәр. Язның нинди көннәре башланды, кояш ничек яктырта, язгы көннәр башлану белән нинди кошлар кайта. 

Безнең кече һәм өлкән төркем тәрбиячеләре балаларны бүлмә үсемлекләрен карауның гади күнекмәләренә өйрәтәләр: су сибәргә, җир йомшартырга, чәчәкләрне юарга һәм сиптерергә. Табигатькә карата мәхәббәт, кайгыртучанлык һәм гуманлы караш тәрбияләү максатыннан да танып-белү характерындагы дәресләр үткәрәләр.

Балалар бакчасының уен мәйданчыгы-башка балалар белән уйный ала торган менә дигән урын. Балалар мәйданчыгында балалар арасындагы хезмәттәшлекнең югары дәрәҗәсе барлыкка килә. Нәтиҗәдә, бу аларга киләчәктә башка кешеләр белән аралашырга һәм аларның социаль күнекмәләрен үстерергә мөмкинлек бирә. Сабыйларга үзләренең тикшеренү потенциалын тормышка ашырырга һәм үз куркуларын җиңәргә ярдәм итә.

Яшь талантларны ачыклау һәм үстерү максатыннан безнең Ютазы районында ел саен үткәрелә торган «Татар малае, Татар кызы» конкурсы узды. Безнең тәрбияләнүчеләр сайлап алу турында катнаштылар. Алар-Мөхәммәтҗанова Риана һәм Ямаев Булат. Алар үзләре турында сөйләделәр, жюри игътибарына татар халкының милли утырышларын сәхнәләштерделәр, татар җырларын һәм "Каз канаты"биюен башкардылар.