Үз дәресләрендә балаларга математик белемнәр өйрәтүдә күрсәтмә материал кулланып, тәрбияче Мәрдәнова Зөлфия Мөдәррис кызы күрсәтмәлелекнең характерын, аны куллану ысулын һәм урынын җентекләп тикшерә. Белем бирүдә күрсәтмәлелек принцибын кулланып, балаларга күрсәтмәлелек чараларыннан файдаланырга, аларны табарга һәм контрольдә тоту өчен һәм үз җавапларын дәлилләр өчен кулланырга өйрәтә.

Бүген безнең балалар бакчасында «Нәүрүз» бәйрәме узды. Бәйрәмдә балалар күп кенә яңалыклар белделәр, шигырьләр сөйләделәр, яз турында җырлар җырладылар, Нәүрүзбикә белән әйлән-бәйлән уйнадылар, “Түбәтәй”, “Йозек салыш”, “Чулмэк” татар халык уеннарында уйнадылар. Балалар барлык конкурсларда, уеннарда һәм эстафетада бик теләп катнаштылар.

"Ялгышма,  сана", - диде бүген Белгеч Белмәмешкә. Ә калган балалар Белмәмешкә натураль рәт саннарын тикшерү тәртибен үзләштерүгә, туры һәм киресенчә исәптә күнегүләргә ярдәм итте. Уенда санаулы таякчыклар, кечкенә матрёшкалар,такта һәм саннар белән карточкалар кулланылды. Уен кызу темпта узды.

Бала өчен уен - дөньяны танып белүнең иң шатлыклы һәм уңайлы ысулы. Өстәл уеннар ярдәмендә анализ, синтез, чагыштыру кебек акыл операцияләре үсә. Мәсәлән, бала үз гамәлләренең эзлеклелеген анализларга өйрәнә. Ул гына да түгел, өстәл уеннары балаларга мәктәптә уңышлы уку өчен кирәкле күнекмәләр алу мөмкинлеге бирә. Уйнап, балалар кагыйдәләр, чиратны үтәү, намуслылык турында беләләр, җиңү һәм җиңелү хисе кичерәләр.

Мөстәкыйль уен балаларның үзенә кирәк. Бала мөстәкыйль уйный башлагач. Бу күнекмә хыял, фикерләү, сөйләм үсешен билгели һәм баланың социумга җайлашуына ярдәм итә. Мөстәкыйль уен процессында баланың түземлеге, ныклыгы, инициативасы, үҗәтлеге кебек кирәкле сыйфатлары үсә. Уен барышында бала сабырлык һәм эч пошу түгел, ә шатлык кичерергә тиеш. Шуңа күрә тәрбияче Рәмзия Әсгать кызы балаларның уен кагыйдәләрен һәм инициативасын хуплый, әмма уеннарда ярдәмне алдан ук күрсәтми һәм үз кагыйдәләрен көчләп такмый.

Хөрмәтле әти-әниләр! Бүген Иске Урыссу "Карлыгач" балалар бакчасында санитар көн.

Балалар әдәбияты - бик киң төшенчә. Ул төрле яшьтәге балалар өчен әкиятләр, повестьлар, хикәяләр һәм шигырьләрне үз эченә ала. Балалар әдәбияты төшенчәсенә балалар уку өчен махсус билгеләнгән әсәрләр керә. Тәрбияче Насыйрова Г.Ш.балаларга татар язучылары турында сөйләде. Бу Абдулла Алиш, Муса Җәлил, Габдулла Тукай. Бу язучылар турында матур стендлар күрсәтте. Бу язучыларның шигырьләре, әкиятләре һәм хикәяләре белән таныштырды.

Кече төркемдә "Китапка икенче тормыш бүләк ит!" дигән экологик акция узды. Балалар белән бергә тәрбияче Мәрдәнова Зөлфия Мөдәррис кызы төркемдәге барлык китапларны тикшерделәр, ремонтка мохтаҗларны сайлап, зыян күргән китапларны дәвалануга җибәрделәр. Китаплар өчен «Докторлар» ролендә балалар үзләре чыгыш ясады. Алар шатланып һәм дәртләнеп китапларны ябыштырдылар. Барлык «сәламәт» китаплар полкыларга кайттылар. Шуннан соң безнең балалар китапларга яхшырак карый башларлар дип уйлыйбыз!

Балалар бакчасында - яз килүен символлаштыручы бәйрәм - халыкара хатын-кызлар көне, наз, наз һәм матурлык бәйрәме. Бу гүзәл көнне бер генә хатын да игътибарсыз калмый. Балалар, һичшиксез, бу гүзәл бәйрәмдә катнашырга тиеш, чөнки баланың әнисе яки әбисе турындагы ягымлы шигыреннән дә күңеллерәк нәрсә юк. Балаларның эчкерсезлеге һәм эчкерсезлеге бу көнне ата-аналарны шатландырачак. Моннан тыш, бу балаларны төрле конкурслар, уеннар һәм тамашалар белән күңел ачу өчен менә дигән сәбәп.

Бүген нәниләр дәресендә «Язның беренче көне, ул нинди?» темасы булды. Аларның тәрбиячесе аларны яз билгеләре белән таныштыра, шуның белән балаларның әлеге тема буенча сүзлеген киңәйтә һәм активлаштыра. Балалар Рәмзия Әсгатовна сорауларына шундый күтәренке кәеф белән җавап бирделәр, тәрбияче артыннан барлык авазларны да әйтеп бетерергә тырыштылар.