Ребенок дошкольного возраста воспринимает окружающий его социальный мир не совсем так, как видим и понимаем его мы, взрослые. Дети очень наблюдательны, они чаще замечают мелкие детали, внешне, как правило, яркие признаки, формы поведения. Наблюдательность ребенка опирается на его любознательность. Их многочисленные вопросы к взрослым - лучшее проявление этой особенности. С возрастом характер вопросов меняется. Сначала малыш задает вопрос «Что это?», через некоторое время -  «Почему? Зачем?». Наблюдая окружающий мир, дети делают свои выводы, умозаключения, устанавливают связи между явлениями и фактами. Иногда их заключения верны, а иногда ошибочны. Для того чтобы научить детей пользоваться опасными предметами, необходимо организовать специальные обучающие занятия по выработке соответствующих навыков.

      Сегодня к воспитанникам средней группы №1 пришла в гости кукла Таня, она  принесла рюкзачок с игрушками. Малыши отгадывали загадки, играли в игры «Разложи предметы по местам», «Можно - нельзя», «Подбери игрушку Тане». В ходе игровых ситуаций они познакомились с назначением бытовых, колющих, режущих предметов. А также узнали об опасности домашних предметов в быту и правилах пользования ими,  что при неосторожном обращении  с ними можно пораниться. В заключении ребята выучили стишок-предостережение, которое способствовало закреплению у детей представлений об опасных для жизни и здоровья предметах.

Вот уже несколько дней наш детский сал полон радости, звенит детскими песнями и  смехом! Наши дети поздравляют своих дорогих мам, бабушек, сестер и девочек! Подарки, сделанные маленькими ручонками, до слез порадовали мам и бабушек! Дети, под руководством педагогов, показали веселый концерт!

Весна начинается с самого лучшего праздника всех женщин - 8 Марта. В каждом детском саду взрослые и дети готовятся к нему. И мы с детьми стали думать, чем мы можем удивить и порадовать наш мамочек. Конечно, сделать подарок своими руками. Вот такой замечательный подарок к празднику 8 марта мы смастерили вместе с детьми!

Игры бывают разные и все они по-своему нужны и по-своему важны детям дошкольного возраста! Так, например, большое значение в развитии ребенка играют дидактические и настольно-печатные игры, так как эти игры способствуют развитию произвольного внимания, контроля за собственной деятельностью. В средней  группе много разных игр, большой интерес у детей вызывают счетные палочки. С их помощью ребята вместе с педагогами обучаются счёту, закрепляют понятия больше, меньше. Играют по принципу: создай рисунок, найди закономерность и продолжи. Больше всего ребятам нравится  выкладывать геометрические фигуры и играть в превращения: из одних геометрических фигур делать другие. Таким образом, простые счётные палочки стали универсальной игрой для развития интеллектуальных и творческих способностей.       

   Часто или редко, но все дети болеют простудными заболеваниями. Сокровенная мечта родителей и воспитателей – всегда здоровые дети, особенно в канун предстоящих праздников - 8 марта! Дети дошкольного возраста чаще всего подвержены простудным заболеваниям, нежели мы - взрослые. Чтобы обезопасить воспитанников от ОРВИ и ОРЗ в нашем детском саду мы применяем различные методы профилактики простуды у детей. Прежде всего, это - закаливание, соблюдение личной гигиены, ежедневные прогулки на открытом воздухе, физкультурные занятия, утренняя гимнастика. В зависимости от погодных условий, проветриваем групповую комнату и спальню, особенно перед сном, следуем строгому режиму сна и бодрствования,  проводим ежедневную влажную уборку, кварцеввание . Наряду с такими профилактическими мероприятиями мы с детьми не забываем и о народных средствах, таких, как употребление в пищу лука и чеснока.

Пальчиковые игры очень радуют малышей и  вместе с тем развивают речь и мелкую моторику.  Благодаря таким играм ребенок получает разнообразные сенсорные впечатления, у него  развивается внимательность, память, логика. Такие игры формируют добрые взаимоотношения между детьми, а также между взрослым и ребенком. Мелкая моторика и речь  взаимосвязаны.  Пальчиковые игры считаются важным направлением речевого развития детей. Необходимо развивать навыки самообслуживания  как можно раньше. Это благоприятно отразится  и на развитии речи ребенка.

Логопедическое развлечение - один из актуальных видов работы с дошкольниками. Участие детей в логопедических играх помогает им раскрепоститься, обогащает новыми эмоциями, учит выполнять правила совместных игр или действий, в игровой форме закрепить полученные навыки звукопроизношения.

Мероприятие под названием "Логопедическая мозаика" прошло с детьми подготовительной группы. Дети приняли активное участие в различных конкурсах. Они успешно справились с заданиями на станциях «Ветерок», «Математическая станция», «Цепочка», «Буквоград», «Наоборот», «Считалочки», «Загадки».  Дух здорового соперничества  царил на протяжении всего мероприятия.  Но, в конце концов, победила дружба!

В целях воспитания милосердия и взаимопомощи с дества в нашем детском саду на протяжении нескольких лет ведется  сотрудничество с реабилитационным центром для детей-инвалидов "Исток надежды". Вот и сегодня мы с детьми старших и подготовительных групп навестили детей и подняли им настроение веселым концертом и играми!

       10 февраля на стадионе города Арск был дан старт Всероссийской массовой лыжной гонке "Лыжня России - 2018". В этот день первыми на старт вышли воспитанники дошкольных образовательных учреждений. Солнечный день и морозец не помешали юным участникам соревнования получить удовольствие от прохождения дистанции: ребята с азартом и завидным старанием стремились стать победителями. Их громко поддерживали родители, бабушки и дедушки, воспитатели.