Профилактика солнечного удара.

— голову защищайте легким светлым головным убором, который легко проветривается, а глаза — темными очками;

— избегайте длительного пребывания на солнце, на пляже;

— загорать лучше не лежа, а в движении, солнечные ванны принимать в утренние и вечерние часы и не ранее чем через час после еды. Полезно сочетать их с купанием;

— носите легкую, светлую одежду, из натуральных тканей, легко проветривающуюся (лен, хлопок) и не препятствующую испарению пота;

— в жаркое время не ешьте слишком плотно. Отдавайте предпочтение кисломолочным продуктам и овощам;

— пользуйтесь зонтом от солнца (светлых оттенков);

— время от времени протирайте лицо платком, смоченным в прохладной воде;

— при ощущении недомогания обратиться за помощью и предпринять самому возможные меры.

Во избежание солнечных ударов, в жаркую солнечную погоду рекомендуется носить головные уборы из светлого материала, который сильнее отражает солнечный свет.

Будьте внимательны и аккуратны при нахождении на прямых солнечных лучах!

Будьте здоровы!

      С помощью игр ребенок учится взаимодействовать с окружающим миром и всесторонне развивается. Подвижные игры положительно влияют на физическое здоровье ребёнка. С помощью подобных игр дети учатся ориентироваться в пространстве, улучшается их координация. Активные игры заряжают ребенка положительными эмоциями, а это благотворно сказывается на его настроение в течение дня и здоровья в целом.

     Скорее входите, желанные гости,

   Все ваши заботы у входа отбросьте!

Пусть всюду мелькают счастливые лица,

Пусть каждый сегодня у нас веселится!

18 июня в МБДОУ «Арский детский сад №9» в рамках работы по преемственности ДОУ и школы прошел районный семинар по теме: «Полилингвальное образование в ДОУ» с участием учителей английского языка в начальных классах образовательных организаций Арского муниципального района РТ. Почетными гостями мероприятия стали заместитель главы Арского муниципального района РТ Гульнара Фидаилевна Гарипова и коллектив кафедры английского языка ГАОУ СПО «Арского педагогического колледжа им. Г. Тукая». 

      Без дорожных знаков невозможно движение машин и пешеходов по дорогам. Благодаря четкой системе и понятным правилам возможна безопасность на дорогах. Чтобы обеспечить безопасную жизнь ребенку, необходимо с ранних лет объяснить ему значение дорожных знаков.Сегодня дети средней группы № 11 вместе с воспитателем Гариповой Ч.Р. побывали в стране дорожных знаков. Воспитатель в игровой форме рассказала ребятам, для чего необходимы правила дорожного движения, что означают сигналы светофора и дорожные знаки, а также кто такой регулировщик и какие знаки он подает на проезжей части. Юные пешеходы повторили уже известные им правила безопасного поведения на дороге, вспомнили как нужно вести себя на улице и в транспорте, познакомились с новыми правилами, рассмотрели различные дорожные ситуации. Дети твёрдо усвоили, что соблюдение правил – необходимое условие для сохранения жизни и здоровья как их самих, так и окружающих.

     Самым интересным и привлекательным занятием для дошкольников в большей мере является рисование, потому что оно дает возможность детям передать свои впечатления об окружающей действительности в своих же рисунках. Этот процесс самовыражения вызывает у детей чувство радости и удивления. В процессе изобразительной деятельности сочетается умственная и физическая активность ребенка. Для создания рисунка необходимо приложить усилия, потрудиться, овладевая определенными умениями. Сначала у детей возникает интерес к движению карандаша или кисти, к следам, оставляемым на бумаге, лишь потом постепенно появляется мотивация к творчеству – желание получить результат, создать определенное изображение  вызывает у детей чувство радости и удивления.

      В средней  группе №10  провели  беседу на тему: « О здоровом питании».Чтобы быть здоровым, сильным, бороться с микробами и не поддаваться болезням, нужно кушать витамины. Витамины как солдаты охраняют наш организм от злых вредных микробов и разных болезней. Но есть пища, которая вредна нам. Чипсы, сухарики, газированная вода как мусор оседают внутри. И когда человек глотает пирожное, конфеты, печенье, мороженое, вы не представляете себе, какая тревога происходит в желудке. Ведь как ни торопится желудок, он не успевает справиться с огромным количеством трудной для него пищи. Вот тогда-то и начинает болеть живот. Но есть пища, которую любит желудок и легко с ней справляется. Это овощи, фрукты, каши. Кушайте полезную пищу, не переедайте, не забывайте о витаминах, и тогда, вырастите большими и здоровыми.

      День России 12 июня приобретает  все более патриотические черты и становится символом национального единения и общей ответственности за настоящее и будущее нашей Родины.Мы, воспитатели  формируем  у воспитанников такие важные черты, как любовь к родному краю, Родине, Российской армии, истории, уважение к людям других национальностей; знакомим детей с символами государства, историческими личностями, развиваем интерес к традициям и промыслам.  Сегодняшний день воспитанники группы № 8 встретили утренней гимнастикой под музыку и слова В. Осошкина « Мы дети твои, Россия!». Сделали пальчиковую гимнастику  «Мы- жители России». Также была проведена беседа на тему  «Россия – Родина моя», в ходе которой воспитанники познакомились ближе  с такими понятиями как  «Россия», «Родина», «Отечество».

      Сегодня у нас в саду "Международный день друзей". В этот день мы с детьми 3 группы беседовали на тему "Что такое друг" и узнали, для чего же нам нужны друзья. Познакомились с произведением С. Михалкова " Песенка друзей"  и Н. Носова "Бобик в гостях у Барбоса". Но самым интересным и запоминающимся стало изготовление подарка другу своими руками.

    Рисование – это первое творческое занятие, которым с удовольствием занимаются все дети. Рисование является полезным развлечением для развития детского организма, мыслительных и речевых способностей малыша. Данный вид художественной деятельности помогает развитию мелкой моторики, воображения, образного мышления.Дети старшей группы №4, вдохновившись красотой летней природы, попытались запечатлеть увиденное на бумаге. Используя краски, дети учатся творчески осмысливать окружающий мир и понимать, что каждый человек имеет собственное восприятие реальности, по-своему видит предметы и явления.

       С развитием техники в нашей стране, как и во всем мире, увеличивается количество дорожно-транспортных происшествий: по статистике, каждой десятой жертвой в них становится ребенок. Чаще это связано с невыполнением правил дорожного движения: ведь ребенку трудно понять, что такое тормозной путь, время реакции водителя или транспортный поток. Дети часто страдают от непонимания той опасности, которую представляет собой автомобиль. Знакомить детей с правилами дорожного движения, формировать у них навыки правильного поведения на дороге необходимо с самого раннего возраста, так как знания, полученные в детстве, наиболее прочные; правила, усвоенные ребенком, впоследствии становится нормой поведения. Поэтому, изучение правил дорожного движения является одной из главных задач на сегодняшний день.Игра – постоянный помощник в освоении сложных правил поведения на дороге. Именно в игре воспитанники младшей группы №5 совместно с воспитателем Шакировой Э.И. помогают котёнку и собачке перейти дорогу в правильном месте - на переходе – зебре.