Салкыннар җитү белән балалар  авыруларга  тиз бирешә. Монын өчен профилактика чараларын белергә кирәк. Урамда йөреп кергәннән соң кулларны һәрдаим сабын белән юарга, бүлмәләрне даими рәвештә юеш чүпрәк белән сөртергә, җилләтергә кирәк. Ә инде грипп белән авырый башлыйсыз икән, кичекмәстән табибка мөрәҗәгать итәргә кирәк.

Татар теле шөгыле барышында , тәрбияче апалары сөйләгән әкиятләрне  балалар бик яратып тыңлыйлар. Ә әкиятне сәхнәләштереп,   шул әкият герое булып үзләре уйнаулары балаларны  бигрәк тә кызыксындыра. Алар бер-берсе белән аралашып, сөйләм телләрен үстерәләр.

Һәрдаим үткәрелеп торучы бәйрәм чаралары балалар күңелендә шатлык, кәнагатьлек хисләре, онытылмас мизгелләр калдыра. Һәр бәйрәмне алар түземсезлек белән көтеп ала һәм бик теләп катнаша. 

Балаларны 2 телгә өйрәтү беренче көннең  төп мәсьәләләрнең берсе . УМК материалларын киң кулланганда  балалар  аны  бигрәк тә зур кызыксыну  бн өйрәнәләр. 

Тәлинкә, кашыклар,

Чәнечке, пычаклар.

Тарата дежурный.

Аш урыны шзерли.

Сәламәт буласың килсә,көнеңне иртәнге гимнастикадан башла.Ул көне  буена күтәренке күңел,яхшы кәеф,иң мөһиме -күүүүп сәламәтлек бүләк итә.

Балаларны 3-4 яшелчәне һәм җиләк- җимешләрне тышкы билгеләре, төсе, зурлыгы, формасы буенча танырга һәм аерырга өйрәтү шөгыле. Аппликациядә төрле яшелчәләрне  ясау, ябыштыру балаларда кызыксыну уятты.

Көз-тылсымчы нэрсәләр белән генә гаҗәпләндерми безне! Менә бу кабакларга күз салыгыз әле! Аларны гөмбә дип тә, кабак дип тә әйтергә була!

Алтын сары яфракларны

Җилләр саный.

Иртә-кичен Суык бабай

Бармак яный.

Бабайларны, әбиләрне,

Кадерлибез, зурлыйбыз.

Чын күңелдән һәммәгезне

Бәйрәм белән котлыйбыз!