15нче ноябрь көнне 1нче хәзерлек төркеме балалары белән тәрбиячеләр "Әти-әниеңне хөрмәтләсәң, үзең дә хөрмәткә лаек булырсың" темасына әңгәмә уздырдылар. Әңгәмә барышында балалар әти-әниләрнең бик кирәкле кешеләр булуына, аларсыз матур тормыш булмавына тагын да ныграк инандылар. Ахырдан әти-әниләргә булган ярату хисләрен балалар "Бүләккә - чәчәкләр" аппликациясендә чагылдырдылар. 

Пөхтә итеп ябыштырып

Төсле гөлләр үстердем.

Әти-әниемә бүләк булсын

Шушы матур букетым. 

Обучение младших и старших дошкольников детских садов правилам дорожного  движения и профилактика детского травматизма на дорогах – обязательная часть  воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.  

В нашем дошкольном учреждении ежемесячно организуются и проводятся мероприятия, направленные на профилактику и предупреждение дорожно-транспортного травматизма. В своей работе мы внедряем разные приемы и методы. Самым эффективным способом доведения элементарных правил поведения на дороге до детей является игра.  

Сегодня с воспитанниками подготовительной группы №2 было организовано мероприятие «Дорожные приключения Бабы-Яги», где дети продемонстрировали  знания правил дорожного движения, а оценили их  наши уважаемые гости начальник управления ГИБДД МВД по РТ   Габдурахманов Л.Р., начальник ГИБДД отдела МВД по Арскому району РТ Хузин Р.Р., заместитель руководителя исполнительного комитета Арского муниципального района РТ Гарифзянов Р.И., начальник управления «Управления образования» Арского муниципального района РТ Мухамадияров Р.Д. Гости отметили хорошую подготовку детей и поощрили ценными подарками.

 Работа по воспитанию навыков безопасного поведения детей на улицах, дорогах будет проводиться и дальше систематически, чтобы полученные знания дети реализовывали и в повседневной жизни, за пределами детского сада.

     Наше учреждение уже не первый год является базой для прохождения педагогической  практики студентов  ГАПОУ «Арского педагогического колледж имени Г.Тукая»Чтобы обеспечить успешное педагогическое взаимодействие воспитателей с практикантами,  практикантов с детьми педагогами ДОУ организовываются показательные занятия. Организация данной работы позволяет студентам увидеть и понять, как должна быть построена организованная образовательная деятельность  в детском саду. Во время прохождения практики в детском саду студенты музыкального отделения проводят ООД , соблюдая всю методику проведения музыкальных занятий в ДОУ. Они включают в свое занятие все виды музыкальной деятельности: музыкально-ритмические упражнения, слушание музыки, пение, игру на музыкальных инструментах, музыкальные игры и танцы. Благодаря этому дошкольники не только обучаются практическим музыкальным умениям и навыкам, но и получают необходимые теоретические знания о музыке.

Осень-пора осенних праздников, утренников. А мы  с детьми  средней  группы  проводили  свои  осенние  спортивные  соревнования:   собирали  листья,  урожай;  увлеклись  игрой  «Солнышко  и дождик». Состязания  прошли  очень  легко,  интересно.  Детям  понравились   эстафеты  и игры.

   В последнее время в дошкольных учреждениях стали популярны занятия йогой. Оздоровительный эффект от таких занятий йогой известен всем. Однако нужно осторожно подходить ко всякого рода нововведениям, особенно, если это касается здоровья воспитанников. Так, инструктор по физической культуре, Гараева Лилия Вакифовна,  включает элементы йоги с детьми в свою  физкультурно-оздоровительную деятельность. Упражнения йоги способствуют развитию тех или иных мышц, укреплению позвоночника, сохранению правильной осанки, устраняют нарушения в работе органов дыхания. Есть упражнения для шеи (затрагивающие горло и носоглотку), которые очень полезны детям, страдающим от простудных заболеваний. При выполнении большей части упражнений йоги все органы брюшной полости испытывают мягкое воздействие, «внутренний массаж». Правильная работа всех внутренних органов нормализует обменные процессы, улучшает усвоение всех питательных веществ. Йога оказывает и положительное психологическое воздействие. Дети становятся эмоционально уравновешенными, более собранными, учатся концентрироваться.

Большинство детей сначала учатся держать карандаш в кулаке, захватив его всей ладонью. Примерно с трех лет можно предложить малышу упражнения, которые помогут ему  впоследствии держать карандаш щепотью.

1.    побуждайте ребенка брать мелкие предметы кончиками пальцев (пинцетный захват) и выпускать их, складывая в какую-то емкость.

2.    чтобы ребенку было легче научиться держать карандаш щепотью, предоставьте ему возможность пользоваться кусочком мела. Такие мелки неудобно держать в кулачке, малыш его скорее возьмет его так, как нужно для письма.

3.    чтобы ребенку было удобно писать, совсем не обязательно, чтобы он держал карандаш тремя пальцами абсолютно правильно. 

Если говорить о современных детях, то прежде всего нужно сказать: дети в наши дни либо совсем не играют, либо играют слишком мало.                  Ведь именно через  игру можно развивать, обучать, воспитывать.  У современных детей резко снижена фантазия, творческая активность. Дети нацелены на получение быстрого результата, «нажатием одной кнопки». Именно над этой проблемой работают воспитатели  ДОУ.                                     В старшей группе №14 дети очень любят играть в разные игры. Одна из самых любимых игр – это дидактическая игра.  Именно с помощью такой игры обучение ребёнка идёт эффективнее, а воспитание приятнее.

Сегодня в старшей группе № 13, под руководством Хайрутдиновой Г.Г. прошло развлечение на  тему: "Загадки с овощной грядки". Самыми полезными продуктами, содержащими огромное количество витаминов являются овощи.Об этом была речь на досуге. Дети разделились на две команды, активно отвечали на вопросы, отгадывали загадки, смотрели познавательную презентацию и дополняли свои знания о витаминах. В конце развлечения дети нарисовали свои любимые вкусные и полезные овощи.

В конце октября дни становятся короче, а ночи – длиннее. Становится холодно и темно. Дуют сильные ветры. Листья опадают с деревьев. Наступает время Хэллоуина. Хэллоуин – это большой праздник. Хэллоуин – это конец осени и начало зимы. Хэллоуин – канун дня всех святых. Название этого праздника происходит от английского слова «hallow», что означает «святой». Он отмечается в Англии 31 октября, напоминаю. В прошлом этот праздник был временем страха. Люди верили в злых духов, привидений и ведьм и сидели по домам. По преданию в Хэллоуин духи, привидения и все ведьмы мира кружили в небе на своих метлах, нагоняя на людей страх.Сейчас большинство людей не верит в злых духов, а Хэллоуин из дня страха превратился в веселый праздник, костюмированный бал и маскарад.  Особенно популярен этот праздник среди детей. Они надевают костюмы пиратов, разбойников или ведьм и ходят из дома в дом. Когда дверь открывается, они рассказывают веселые стихотворения, заканчивающиеся криком «Trick or treat», что означает «Угощай или мы тебя проучим!».

         25 октября в старшей группе №12 прошло занятие, посвященное правилам дорожного движения. Воспитатель Мингазова Альбина Шамилевна  обучила правилам  в игровой форме. Воспитанники научились,  как правильно переходить дорогу, рассказывали, как не попасть в опасную ситуацию. Потом дети посмотрели специальный учебный фильм для их возраста, который еще раз подкрепил их теоретические знания.  Путешествие в сказочную страну Правил дорожного движения было очень познавательным. Правильно отвечая на вопросы, ребята показали, что уже хорошо знакомы с сигналами светофора и дорожными знаками. Ребята с удовольствием участвовали в конкурсах – собирали различные пазлы и угадывали знаки.   Прививать ребенку навыки правильного поведения на дороге необходимо с раннего возраста. Только благодаря взаимодействию «педагог-родитель» у детей вырабатывается полезная привычка соблюдать Правила дорожного движения.