Что доступно ребёнку дошкольного возраста, что его может его волновать и вызывать интерес? Прежде всего, это место, где он родился и живёт. Для каждого из нас, воспоминания детства связаны с теми местами, где мы родились и выросли, ходили в детский сад и школу, катались на велосипеде и играли в снежки. В этой связи огромное значение имеет ознакомление дошкольников с историческим, национальным, географическим, природно-экологическим своеобразием родного города Арска.

         Театр – это искусство, с которым дети знакомятся с самого раннего детства. Театр в жизни ребёнка – это праздник, всплеск эмоций, сказка. Участвуя в театрализованных представлениях, ребёнок знакомится с окружающим миром через образы, краски, звуки. В процессе игры развивается фантазия, воображение, тренируется память, совершенствуется выразительность речи, мимика движений. В театрализованной игре дети средней группы № 13 почувствовали себя настоящими артистами театра. У детей остались самые хорошие, радостные впечатления.

Антиигрушки»: что это такое и как с ними бороться?

Часто взрослые покупают игрушки по своему усмотрению, ориентируясь на цену, новизну, яркость. Как правило, они не задумываются о педагогической пользе игрушек. Взрослые помните, если покупать или дарить ребенку часто и много игрушек, то они его не будет так радовать. Ребенок может с легкостью сломать или выбросить игрушку, зная, что ему купят новую.

Часто дети просят родителей купить игрушки, изображающие чудовищ или монстров. Не надо, уважаемые мамы и папы, путать их с персонажами русских сказок! Там встречаются, конечно, драконы и чудовища, но они всегда на стороне зла. А положительные герои – богатыри, например, никогда не бывают чудовищами. Такие сказки и игры на их основе учат детей отличать добро от зла. Предлагаемые сейчас различные монстры, воины – скелеты, чудовища и др. участвуют в игре как на стороне добрых, так и на стороне злых сил, поэтому ребенку иногда бывает трудно, даже порой невозможно отличить добро от зла, «плохих» от «хороших».

То, что ребенка привлекают отрицательные персонажи, по мнению психологов, связано с эмоциями агрессивности. «Антиигрушки» могут научить ребенка жестокости и безразличному отношению к страданию. Игры и игрушки, основанные на содержании воинственных мультфильмов с игрушками – монстрами, формируют в детях агрессию. Насилие воспринимается ребенком как что-то совершенно нормальное, даже героическое.

Для возбудимых детей игра с чудовищами способ выбросить лишнюю энергию, отрицательные эмоции. Однако игрушка не успокаивает, а еще больше раздражает ребенка, формирует эмоциональную зависимость. Игру с монстрами нельзя запретить, как нельзя запретить детские страхи и тревожность. Можно только помочь ребенку создать иное игровое пространство, в котором будут реализованы потребности мальчиков ощущать себя могущественными и бесстрашными героями, воюющими на стороне добра.

Поэтому, уважаемые родители, не стремитесь покупать детям такие страшные игрушки, наводящие на них ужас и способствующие агрессии. Учите детей играть, использовать предметы – заместители, воображаемые предметы. Чтобы дети играли с удовольствием, необходим педагогически грамотный подбор игрушек.

24 мая в средней группе № 12 прошло театрализованное представление по сказке «Красная шапочка».

            Дети продемонстрировали все свои способности и эмоциональный заряд.

     21 мая 2018 года , на стадионе нашего района были организованы соревнования по сдаче норм ГТО среди дошкольных образовательных учреждений . На соревнованиях приняли участие дети из девяти ДОУ. Наши юные спортсмены раскрыли свои спортивные умения и навыки в разных видах состязаний:

-бег на 30 м;

-прыжки в длину с места;

-гибкость (наклон вперед).

Участники , проявив ловкость ,выносливость заняли 1 место в общекомандном первенстве .

Молодцы! Удачи и здоровья нашим маленьким спортсменам!

    «Сегодня мы занимаемся аппликацией из бумажных шариков. Особенно мне нравится делать с детьми коллективные работы. Как правило, они связаны с лексическами темами, которые мы в данный момент проходим». - говорит воспитатель средней группы №12 М ингазова Альбина Шамилевна.

         Красивыми и очень яркими получаются поделки в данной технике. За основу берется  мягкая тонкая бумага, которая с лёгкостью можно скатать в маленькие шарики, что положительно влияет на развитие мелкой моторики рук.

           Воспитанники средней группы №12 создали целый волшебный сад в данной технике. Они использовали обычные кухонные салфетки.

            Дети были очень увлечены данной техникой. В результате у них  были сформированы положительный эмоциональный фон и хорошее настроение.

Воспитатель и дети младшей группы обсудили сегодня на прогулке о правилах поведения в жаркие летние дни, с правилами поведения во время грозы, при встрече с разными насекомыми, воспитатель напомнила ещё о правилах поведения на воде.

Уважаемые родители!

В 2018-2019 учебном году МБДОУ «Арский детский сад № 9» будет набирать детей следующей возрастной категории:

от 3 до 4 лет (младшая группа)- 50 детей

Очень важная наука-

Правила движения.

И должны их соблюдать

Все без исключения.

Сегодня, 16 мая в нашем саду был организован показ спектакля по ПДД «Золотая рыбка и веселая компания» театра «Клаксон» города Казани.

Спектакль еще раз рассказал ребятам о важности соблюдения правил дорожного движения.