Балаларның фикерләү сәләтен, күзаллауларын үстерүдә конструкцияләү эшчәнлеге зур урын алып тора. Кәгазьне бөкләп эшләү дәверендә, вак конструкторлар җыйганда кул чукларының эшчәнлеге активлаша. Баш миенең уйлау, сөйләм теле эшчәнлеге активлаша, балаларның аңлау, күзаллау, анализлау сыйфатлары арта.Зурлар төркеме балалары кәгазьне бөкләп, күләмле җиһазлар ясарга, алар белән уйнарга яраталар. 

Уеннар балаларны рухи яктан бай, физик яктан сәламәт итеп үстерергә ярдәм итә. Уен бала эшчәнлегенең, тормышының аерылгысыз бер өлеше, тормышка өйрәнү чарасы  булып тора. Балаларны татар теленә өйрәтүдә  татар халык уеннары зур роль уйный. Халкыбызның гореф-гадәтләре, йолалары, тормыш-көнкүреше чагылыш тапкан бу уеннар балаларда сөйләм үстерүдән тыш, үз көченә ышану, күмәклелек, ярдәмләшү, кешелеклелек кебек күркәм сыйфатлар да тәрбияли. Татар халык уеннарының үзенчәлеге шунда - аларда ярышу, хезмәттәшлек, хәрәкәтләрдә бердәмлек өстенлек итә. Бер үк уенны кабат -кабат уйнасаң да, ул һәрвакыт яңача кабул ителә. Шуңа да балалар шөгыльләрдә, режим вакытларында татар халкының җырлы-биюле уеннарын яратып уйныйлар. «Түбәтәй», «Кәрия-Зәкәрия», «Чума үрдәк, чума каз», «Зәңгәр чәчәк», «Башмакчы», «Утыр, утыр,Мәликә» уеннары балалар арасында аеруча да яратып уйнала.

В современных условиях проблема экологического воспитания приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому  важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир. Именно птицы окружают нас круглый год, принося людям пользу и радость. Очень важно, чтобы ребёнок мог оценить поведение человека в природе, высказать своё суждение по этой проблеме и мы, взрослые должны научить воспитанников видеть это, пополняя представления о птицах, их повадках и образе жизни, создать условия для общения ребенка с миром природы.Известно, что 17 марта отмечают день Герасима-грачевника. В подготовительной группе №4 провели беседу о перелетных птицах, назвали, какие птицы относятся к ним. Для закрепления знаний вспомнили различные приметы, дети нарисовали грачей, - птиц, свидетельствующих о наступлении весны.

          Ребенку для полноценного развития необходим праздник. Организация и проведение разнообразных праздников позволяют укрепить взаимодействие детского сада с семьями воспитанников, активизировать педагогическое общение родителей с детьми. Мы в старшей группе № 8 провели праздник «День именинника». Чтобы день рождения запомнился каждому ребенку, готовили песни, игры, конкурсы. Важным моментом было поздравление именинников весеннего периода и дарение им подарков.

     День рождения можно назвать любимым праздником любого ребёнка. День рождения радостный и долгожданный праздник. А группа это и есть одна большая и дружная семья, где дети весело отмечают праздники и дни рождения друг друга. Один из таких дней рождения прошёл в группе «Солнышко».
      После завтрака все ребята встали в круг вокруг именинника и спели «Каравай». Затем дети одарили изменника своими пожеланиями и комплиментами и на память подарили книжку от группы. 

       Идел буенда, Татарстан Республикасында күп милләтләр яши. Тарихи яктан караганда Идел буе халыкларына мордва, мари, удмурт, чуаш, Казан һәм Идел буе татарлары һәм башкортлар керә. Буген безнен балалар бакчасында "Идел буе халыклары " дигән кызыклы чара үткәрелде. Ул ике көн дәвам итәчәк. Беренче көнне,  ягъни бүген,  без татар, рус, башкорт халыкларының  гореф-гадәтләре һәм уеннары белән таныштык. Безнең 6 нчы группа 1нче группа белән берлектә татар халкының гореф-гадәтләрен күрсәтте. Без "Сөлге чигәм» биюен  биедек, шулай ук шигырьләр сөйләдек, җырлар җырладык, уеннар уйнадык. Балалар бу чарага бик җаваплы караганга күрә, бәйрәм бик күңелле үтте.

Дежурство - это одна из форм организации труда детей, предполагающая обязательное выполнение ребенком работы, направленной на обслуживание коллектива. Дежурство предполагает труд одного или нескольких детей в интересах всей группы. Несмотря на кажущийся незначительный результат труда, дежурства имеют большое значение в воспитании детей. В дежурстве в большей степени, выделяется общественная направленность труда, реальная, практическая забота нескольких детей о других, поэтому данная форма способствует развитию ответственности, гуманного и заботливого отношения к людям и природе.  Дежурство дошкольников постепенно усложняется по содержанию труда, по формам объединения, по требованию к самостоятельности и самоорганизации в работе.

Таким образом, по содержанию труда дежурство делится на

-дежурство в столовой;

-подготовка к занятиям;

-дежурство в уголке природы.

Воспитатель подчеркивает, насколько ребенок проявляет заботу о товарищах, внимателен к ним, как относится к своим обязанностям. Он разъясняет, что работа дежурных необходима, что дети должны помогать взрослым в их работе, опирается на положительные примеры поведения детей в труде. Это позволяет воспитывать у детей ответственность перед коллективом, заботливость, а также понимание необходимости своей работы для всех. 

     Воспитание культуры поведения — одно из актуальных сложнейших проблем, которые должны решаться сегодня всеми, кто имеет отношение к детям.  Формировать у детей навыки поведения,  воспитывать сознательно  активное отношению к порученному делу, товарищество нужно начинать с дошкольного возраста.

     Этикет — очень близкая и очень важная часть общечеловеческой культуры, нравственной морали. Вся жизнь ребёнка, как и любого взрослого  связана с правилами этикета. С детьми  группы «Звездочки» была проведена беседа  «Правила этикета» с целью формирования представления об этикете, формирования у детей навыков вежливости, умения самостоятельно выбирать модель поведения в зависимости от ситуаций.

      Вслушайтесь только в эти добрые и нежные слова – «8 Марта – день торжественный, день радости и красоты»

     С целью знакомства детей с традицией празднования  Международного Дня 8 Марта, воспитания и привития чувства благодарности мамам и бабушкам, формирования  впечатлений о « мамином празднике», создания праздничного настроения, способствования гармонизации детско-родительских отношений, единого образовательного пространства «Детский сад - Семья», в средней группе №3 прошел праздник «8 марта – праздник мам!».
       Сегодня наши детки устроили своим мамам супер праздник: пели весёлые песни, читали красивые  стихи, танцевали зажигательные пляски, а дети, как яркие бусинки украшали весь праздник. В общем, было тёплое, эмоциональное общение детей и родителей. Час торжества пролетел непринуждённо и на одном дыхании. На празднике все были довольны и веселы, получили море впечатлений и хороших эмоций!