Сегодня  учащиеся 9 класса писали пробный экзамен по  математике. Экзамен проводился в формате, близком к реальным экзаменам на государственной итоговой аттестации. Цель пробных экзаменов состоит в выявлении уровня  сформированности предметных  и метапредметных компетенций у учащихся выпускных классов по предметам, подлежащим обязательной аттестации; практическое ознакомление учащихся с процедурой ОГЭ и технологией оформления экзаменационной работы; психологическая подготовка обучающихся с целью снижения количества стрессов в ходе итоговой аттестации; анализ, определение пробелов в предметной, технологической, психологической  подготовке учащихся к ОГЭ и планирование дальнейшей работы педагогов и административных работников по их ликвидации.

Бүген башлангыч класслар атналыгы кысаларында ,Кысна башлангыч мәктәбендә укытучы Файзрахманова Л.С. 2 нче класста әдәби укудан “Күңел күзе” темасына һәм Нуриева Х.М. математикадан 1нче класста “Кушылучыларның урыннарын алыштыру”   3нче класста “Икеурынлы санга баганалап тапкырлау язмасы” темасы буенча ачык дәрес күрсәттеләр.Дәресләрдә күп эш төрләре башкарылды,дәреснең һәр элементы бер-берсенә бәйләнеп барылды,Сингапур структуралары кулланылды.Дәрестә укытучылар куйган максатларына ирештеләр.

Бүген, 28 нче гыйнвар көнне, башлангыч класслар атналыгы кысаларында Акчишмә башлангыч мәктәбендә “Кошлар – безнең дусларыбыз” темасына тәрбия сәгате үткәрелде. Тәрбия сәгатенең максаты: укучыларны бездә кышлаучы һәм күчмә кошлар белән таныштыру, кошлар турында тулырак мәгълүмат бирү, кошларга сакчыл караш тәрбияләү иде. Укытучылар Сабирҗанова Х.Ф.1,3 классларда һәм Гарифуллина Ф.Р. 2,4 классларда математикадан ачык дәрес күрсәттеләр. Дәресләрдә үстерешле укыту, уенлы, компьютер технологияләре, Сингапур структурасы элементлары кулланылды.  Дәрестә   күп эш төрләре башкарылды,  укучылар дәрестә  актив катнаштылар, 

26 нчы январь көнне башлангыч класслар атналыгында  Л.Ф.Ибраһимова  1нче класс укучылары белән “Тапкырларга табышмак” кичәсе үткәрде. Кичәгә балаларны халык авыз иҗатының бер төре – табышмаклар белән кызыксындыру; логик фикерләүләрен үстерү; табигатькә мәхәббәт тәрбияләү; зирәклек, тапкырлык кебек сыйфатлар тәрбияләү максаты куелды. Кичәдә хайваннарга, кошларга, үсемлекләргә, табигать күренешләренә багышланган табышмаклар яңгырады. Укучылар “Табигать дуслары булыйк!” дигән нәтиҗә ясадылар.

23 нче январь көнне башлангыч класслар атналыгы кысаларында Л.Ф.Ибраһимова 1 нче класста татар теленнән “Сузык һәм тартыкларны аера белү. Баш П хәрефен язу.” темасына ачык дәрес үткәрде. Дәрестә логик фикерләүгә басым ясалды, сузык һәм тартык авазларны билгеләү буенча Сингапур структуралары файдаланылды, матур һәм дөрес язуга игътибар ителде. Дәрестә укытучы максатына иреште.

   23 нче гыйнвар көнне 3-4 класслар белән “Туган телем – татар теле” дигән темага кичә үткәрелде.  Кичә кроссворд чишеп башланып китте. Кроссвордтан килеп чыккан  “туган тел” сүзен белеп, кичәнең максаты билгеләнде. Кичәдә тел турында бик күп шигырьләр сөйләнде. Укучылар тел турындагы мәкальләрнең дәвамнарын да әйттеләр. Кичә Г.Тукайның “Туган тел” җыры белән тәмамланды.

   22 нче январь көнне башлангыч класслар укытучысы Л.Ф.Ибраһимова 1 нче класс укучылары белән “Туган  телем – иркә гөлем” темасына ачык тәрбия сәгате уздырды. Тәрбия сәгатенең максаты: туган телгә - ана телебезгә мәхәббәт тәрбияләү; телебезне сакларга һәм якларга кирәклеген төшендерү; тел байлыгын үстерү; туган телнең матурлыгын тоярга өйрәтү. Укучылар татар халык авыз иҗаты, Г.Тукай шигырьләре белән дә таныштылар. Тәрбия сәгате кызыклы һәм мавыктыргыч узды.  

22 нче гыйнвар көнне 2 класслар белән “Сөйдергән дә тел, биздергән дә тел” дигән темага кичә үткәрелде туган телгә багышланган табышмакларга җавап бирүдән башланып китте, кичәнең максаты билгеләнде. Кичәдә тел турында мәкальләр,әйтемнәр  өйрәнелде, шигырьләр сөйләнде. 

   21 нче гыйнвар  көнне башлангыч класс укытучысы Закирова Г.Ш.  башлангыч класс укучылары арасында “Тапкырлар һәм зирәкләр” дип аталган КВН үткәрде. КВНда 2 команда, 3 һәм 4 класс укучылары,   катнашты. Беренче команда – “Тапкырлар”, ә икенче команда – “Зирәкләр” иде. КВНда мәкальләрне дәвам итү, табышмакларга, кызыклы сорауларга  җавап табу кебек күңелле  уеннар үткәрелде. Шулай ук иҗекләрдән сүзләр ясауны, кроссворд чишүне укучылар бик теләп башкардылар. 1 урынны – “Зирәкләр” командасы, ә 2 урынны “Тапкырлар” командасы яулады.  “Зирәкләр” командасын җиңүләре белән котлыйбыз.