Халимова Илиза абыйсы Әдел әнисе Гөлшат белән Л.Батыр-Болгари көенә, Ә.Рәшитов сүзләренә "Кояшлы ил" җырын башкардылар

Сафиуллина Наилә әнисе Әлфия белән "Яратыгыз" җырын башкардылар

Шакиров Әзкәр абыйсы Зөлфәт әтисе Фәнзил башкаруында "Шаян бию"

Көннәр аяз, күктән алсу

Нур сибеп, кояш көлә.

Җиргә тама көмеш тамчы −

Сагынып көткән яз килә.

                            Мөнир Мазунов.

“Исәнме, кояш!” атналыгы барышында максатчыл күзәтү аша балаларны язгы табигать күренешләре белән таныштыруны дәвам итү; кояш турында белемнәрен тулыландыру; кояшның табигатькә йогынтысын ачыклау; табигатьтәге бәйләнешләрне аңлата белү күнекмәләрен камилләштерү; әйләнә-тирә дөньяга эстетик мөнәсәбәт формалаштыру; табигатькә карата аңлы караш, экологик культура, язгы табигать күренешләренә соклану хисләре тәрбияләү өстендә эш алып барылды. Икенче кечкенәләр төркеме балалары Фәсхиева Гөлгенә Тәлгатовна җитәкчелегендә"Язгы кояш" темасына эшчәнлек барышында кояшның җирне җылытуын, елмаеп бар дөньяны яктыртып торуын билгеләп, кояшның бар тереклек ияләренә кирәк булуын ачыклап рәсемгә төшерделәр.

Күк йөзеннән бөтен җиргә

Кояш нур сибә.

Кар эри, тамчы тама

Бар тереклек уяна...

Зурлар төркеме балалары атналык тема буенча алган белемнәрен кисеп ябыштыру эшчәнлегендә чагылдырдылар.

8 март – Халыкара хатын-кызлар көне – иң якты, матур бәйрәмнәрнең берсе. Язның беренче бәйрәме уңаеннан кояш кебек ягымлы, игелекле, аяз көн кебек якты күңелле, чәчәктәй гүзәл затларыбызга күңел түреннән чыккан ихлас котлау сүзләрен һәм иң изге теләкләребезне җиткерәбез. Хөрмәтле хатын-кызлар! Борын-борыннан хатын-кыз җан җылысын, матурлык һәм назлылыкны үзендә гәүдәләндерә, дөньяга яңа тормыш, киләчәккә өмет-ышаныч бүләк итә. Гаилә учагын тергезүче һәм саклаучы да, җәмгыятебезнең терәк-таянычы да ул. Ә илнең көче – яхшы гаиләдә. Бүген тормышыбызда хатын-кызның роле гаять зур. Нинди генә өлкәне алсак та, алар хезмәт салмаган урын юк, дисәк тә хата булмас. Хөрмәтле гүзәл затларыбыз күпкырлы хезмәтләре белән җәмгыятебезнең рухи-әхлакый нигезләрен тотрыклы итүгә, ныгытуга, район, республика, ил казанышларына бәһалап беткесез өлеш кертә. Гаиләдә бала тәрбияләүдә, шул ук вакытта җитештерү тармагында фидакарь хезмәт үрнәкләре күрсәтеп, хатын-кызларыбыз соклану тудыра, тирән ихтирам уята. Хөрмәтле гүзәл затлар, коллегалар! Сезне матур бәйрәмебез белән чын күңелдән тәбриклибез. Ныклы сәламәтлек, бәхет, якыннарыгызның хөрмәтен һәм сөюен, иминлек, эшләрегездә яңадан-яңа уңышлар теләп калабаз!

Бүген - әниләр бәйрәме,

Бүген җирдә тантана.

Кояш шуңа көлә бүген,

Гөлләр шуңа шатлана.

Әниләрнең бәйрәменә

Куана шулай алар.

Әниләрне котлый бүген

Җирдә барлык балалар.

Син, әнием, минем өчен

Бу дөньяда бер генә.

Елмайганда йөзләреңнән

Бар өйгә нур бөркелә.

Иң кадерле кешебез син,

Сөекле әниебез.

Син булганга без бәхетле,

Тыныч, рәхәт яшибез.

Әниләрне, әбиләрне

Кадерлибез, зурлыйбыз.

Чын күңелдән һәммәгезне

Бәйрәм белән котлыйбыз.

Мәктәпкә әзерлек төркеменең бәйрәме үзенчәлекле булды.  Танылган тапшырулар, кызыклы очрашулар, Әниләрдән интервью алу, кызыклы вакыйгаларны искә төшерү, файдалы  киңәшләр бирү белән үрелеп барды бәйрәм. Кичә дәвамында балалар җыр, бию, уен коралларында уйный белү, нәфис сүзгә булган  осталыкларын Әниләргә   танылган "Сәламәт яшәү" , "Танылу минуты",  "Күмәк бию"  "проектлары" аша җитекерделәр.

Әни. Нинди зур сүз бу! Кеше үз гомерендә шул сүзне ничәмә-ничә кабат әйтә икән? Әйткән саен, ул сүз яңадан-яңа мәгънә алып килә. Ана шул бер сүздән синең шатлыгыңны да, кайгыңны да, уйларыңны да белә. Алай гына түгел, ана бу сүз аша синең йөрәгеңне күрә. Әйе, күрә. Чөнки «әни» дигән сүз ул үзе йөрәктә туа. Ә йөрәктән чыккан сүз йөрәккә барып керә. Әни дип әйттеңме, син инде көчле дә, син инде бәхетле дә! "Әниемә бүләк" исемле бәйрәм кичәсе барышында зурлар төркеме балалары Әниләрне якынлашып килүче 8 март Халыкара хатын-кызлар көне белән ихластан котладылар. Әниләр, Дәү Әниләргә,Әбиләргә булган матур, изге теләкләрне җиткерделәр.

Хөрмәтле Әниләр!!!

Сәламәтлек ташламасын сезне

Һәр көнегез үтсен шатлыкта.

Яшәү яме, дөнья иминлеге

Юлдаш булсын сезгә алда да.